Public relations research has two main sources of information, or data. These are primary and secondary. Primary research involves original study. It is first- hand information obtained from the source by the researcher. Secondary research, on the other hand, is about the analysis of existing data. The data is extracted from material that has already been published, and includes other research.
In public relations programmes, secondary research should always be carried out as a background research before attempting primary research. Conducting thorough secondary research helps the researcher find out if another similar study already exists and helps establish what has been done and how it was done. Secondary research is also useful for establishing benchmarks and achievable goals, and identifying appropriate research question and measurable research objectives.
I'll finish this brief introduction to secondary research with some facts about data sources and research methods. Reputable sources of information for secondary research are online research services such as LexisNexis; public opinion polls such as the Gallup polls; census and other government data sources, to mention just a few. Professional organizations like the International Public Relation Association also post relevant research for their members on their websites. Secondary research methods include desk research, content analysis and tracking studies.
So now let's look at primary research in a little more detail. Primary research methods include surveys, interviews and panel studies, and they can be categorized as either qualitative or quantitative. Quantitative research uses a scientific method. It involves large samples that represent the entire population. Evidence is observed and measured using statistical or mathematical tools. Quantitative studies tend to use questionnaires with closed questions that control participants'answers. The knowledge obtained from the studies is generalized, rather than used for in-depth understanding. To give you an example, a research problem might be 'the number of stories relating to domestic violence in the media'. This is a problem that can be quantitatively investigated. In other words, the number of stories is a variable which can be measured.
Now I'd like to turn to quantitative research methods. Quantitative research uses a wide range of data collection techniques. The main ones are face-to-face interviewing, shopping mall intercepts, telephone surveys, postal surveys, omnibus polls, panel studies, e-mail and web-based surveys. The first four are fairly self-explanatory, so I will leave you to research them in your own time. In the next part of the lecture, I'll be giving you some information about the other three methods.The knowledge obtained from the studies is generalized
การวิจัยเพื่อการประชาสัมพันธ์ได้สองแหล่งหลักของข้อมูลหรือข้อมูล เหล่านี้คือประถมศึกษาและมัธยมศึกษา งานวิจัยหลักที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาเดิม มันเป็นครั้งแรก - ส่งข้อมูลที่ได้รับจากแหล่งข้อมูลที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น มัธยมศึกษาวิจัยบนมืออื่น ๆที่เกี่ยวกับการวิเคราะห์ข้อมูลที่มีอยู่ ข้อมูลที่สกัดจากวัตถุดิบที่ได้ถูกเผยแพร่และรวมถึงการวิจัยอื่น ๆ .
ในโครงการประชาสัมพันธ์ การวิจัยทุติยภูมิควรจะดำเนินการเป็นเบื้องหลังการวิจัยก่อนที่การวิจัยหลัก การวิจัยทุติยภูมิอย่างละเอียดช่วยให้ผู้วิจัยพบว่าการศึกษาอื่นที่คล้ายคลึงกันอยู่แล้ว และช่วยสร้างอะไรทำและทำอย่างไร มัธยมศึกษาวิจัยยังเป็นประโยชน์สำหรับการสร้างมาตรฐานและเป้าหมาย achievableและการกำหนดคำถามการวิจัยที่เหมาะสมและมีวัตถุประสงค์ที่วัดได้ .
ผมจะเสร็จสั้นเบื้องต้นเพื่อรองวิจัยกับข้อเท็จจริงบางอย่างเกี่ยวกับแหล่งข้อมูลและวิธีการวิจัย ที่มีชื่อเสียงแหล่งข้อมูลสำหรับการวิจัยทุติยภูมิออนไลน์บริการงานวิจัย เช่น lexisnexis ; สำรวจความคิดเห็นสาธารณะ เช่น กัลลัพโพลล์ ; การสำรวจสำมะโนประชากรและแหล่งข้อมูลอื่น ๆ รัฐบาลที่จะกล่าวถึงเพียงไม่กี่ องค์กรวิชาชีพเช่นสมาคมประชาสัมพันธ์นานาชาติยังโพสต์งานวิจัยสำหรับสมาชิกของพวกเขาในเว็บไซต์ของตน วิธีการวิจัยประกอบด้วยการวิจัยระดับ 24 ชั่วโมง การวิเคราะห์ และติดตามศึกษา .
ตอนนี้เรามาดูวิจัยหลักในเล็กน้อยรายละเอียดเพิ่มเติม วิธีการวิจัยหลัก ได้แก่ การสำรวจ การสัมภาษณ์ และคณะศึกษาและพวกเขาสามารถจัดประเภทเป็นทั้งเชิงคุณภาพหรือเชิงปริมาณ การวิจัยเชิงปริมาณ โดยใช้วิธีทางวิทยาศาสตร์ มันเกี่ยวข้องกับขนาดตัวอย่างที่เป็นตัวแทนของประชากรทั้งหมด หลักฐานที่พบและการวัดโดยใช้เครื่องมือทางสถิติ หรือคณิตศาสตร์ การศึกษาเชิงปริมาณมักใช้แบบสอบถามกับการปิดคำถาม ที่ควบคุม participants'answers .ความรู้ที่ได้จากการศึกษา คือ แบบทั่วไป แทนที่จะใช้ความเข้าใจในเชิงลึก ยกตัวอย่าง ปัญหาการวิจัย อาจเป็นหมายเลขของเรื่องราวที่เกี่ยวข้องกับการใช้ความรุนแรงในสื่อ ' ปัญหานี้เป็นปัญหาที่สามารถตรวจสอบเชิงปริมาณ ในคำอื่น ๆจำนวนของเรื่องราวคือตัวแปรที่สามารถวัดได้ .
ตอนนี้ผมต้องการที่จะเปลี่ยนวิธีการวิจัยเชิงปริมาณ การวิจัยเชิงปริมาณ โดยใช้ความหลากหลายของเทคนิคการเก็บรวบรวมข้อมูล คนหลักคือการสัมภาษณ์แบบตัวต่อตัว , ช้อปปิ้งมอลล์สกัด , โทรศัพท์ , การสำรวจ , การสำรวจแบบไปรษณีย์ , โพลล์ , แผงการศึกษา , อีเมล์และตอบแบบสอบถาม . แรกสี่ค่อนข้างตนเองอธิบาย ผมจะปล่อยให้คุณวิจัยเหล่านั้นในเวลาของคุณเองในส่วนถัดไปของการบรรยาย ผมจะให้คุณบางข้อมูลเกี่ยวกับอื่น ๆ 3 วิธี คือ ความรู้ที่ได้จากการศึกษาทั่วไป
การแปล กรุณารอสักครู่..
