An integrative model of Stead et al. (1990) helps managers’ understand การแปล - An integrative model of Stead et al. (1990) helps managers’ understand ไทย วิธีการพูด

An integrative model of Stead et al

An integrative model of Stead et al. (1990) helps managers’ understanding of why employees behave ethically or unethically in business
organizations and what they can do to influence this behaviour. Stead’s model has been well received and widely used in the business
management sector. This paper discusses the key principles of Stead’s model in the context of construction organizations in Asia and how
the teachings of Confucianism, Taoism and Buddhism and Globalization influence the understanding of ethical behaviours in Asian
organizations
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
แบบจำลองแบบบูรณาการของนี้และ al. (1990) ช่วยให้เข้าใจว่าทำไมพนักงานทำงานอย่างมีจริยธรรม หรือ unethically ในธุรกิจของผู้จัดการองค์กรและสิ่งที่พวกเขาสามารถทำพฤติกรรมนี้มีผลต่อ รุ่นนี้ของมีทั้งรับ และใช้กันอย่างแพร่หลายในธุรกิจการจัดการภาคการ เอกสารนี้กล่าวถึงหลักสำคัญของรูปแบบของนี้ในบริบทขององค์กรการก่อสร้างในเอเชียและสอน Confucianism, Taoism และพุทธศาสนาโลกาภิวัตน์มีผลต่อความเข้าใจของพฤติกรรมจริยธรรมในเอเชียองค์กร
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
แบบบูรณาการของนาตัวแทนและคณะ (1990) จะช่วยให้เข้าใจผู้จัดการของเหตุผลที่พนักงานปฏิบัติตนตามหลักจริยธรรมหรือผิดจรรยาบรรณในการดำเนินธุรกิจ
องค์กรและสิ่งที่พวกเขาสามารถทำได้เพื่อมีอิทธิพลต่อพฤติกรรมนี้ รูปแบบสถานที่ได้รับการตอบรับเป็นอย่างดีและใช้กันอย่างแพร่หลายในธุรกิจ
ภาคการจัดการ บทความนี้กล่าวถึงหลักการสำคัญของรูปแบบของนาตัวแทนในบริบทขององค์กรก่อสร้างในเอเชียและวิธีการ
สอนของขงจื้อ, เต๋าและพุทธศาสนาและโลกาภิวัตน์ที่มีอิทธิพลต่อความเข้าใจในพฤติกรรมทางจริยธรรมในเอเชีย
องค์กร
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
รูปแบบผสมผสานของแทน et al . ( 1990 ) จะช่วยให้เข้าใจถึงพฤติกรรมจริยธรรมของผู้จัดการ หรือพนักงานในองค์กรธุรกิจ
unethically และสิ่งที่พวกเขาสามารถทำเพื่อให้มีอิทธิพลต่อพฤติกรรมนี้ รุ่นเรามีได้รับการยอมรับ และใช้กันอย่างแพร่หลายในธุรกิจการจัดการภาคบทความนี้กล่าวถึงหลักการสำคัญของรุ่นเราในบริบทขององค์กรก่อสร้างในเอเชียและวิธีการ
คำสอนของลัทธิขงจื้อ ลัทธิเต๋าและพระพุทธศาสนากับโลกาภิวัตน์มีผลต่อความเข้าใจในพฤติกรรมทางจริยธรรมในองค์กรเอเชีย
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: