The projects attempted to cover the

The projects attempted to cover the majority of the development process from requirement definition, through development and testing, with an introduction to maintenance.

Projects have utilized “real world commercial” customers using local industry, “simulated” customers using faculty members, and academic projects for other departments. Each of these approaches offered both benefits and challenges as noted by other educators.

Throughout the various offerings, the emphasis in the course has always been on the development process, not the end product.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โครงการพยายามที่จะครอบคลุมส่วนใหญ่ของกระบวนการพัฒนาจากนิยามความต้องการผ่านการพัฒนาและการทดสอบด้วยการแนะนำการบำรุงรักษา

โครงการได้ใช้ลูกค้า "โลกแห่งความจริงเชิงพาณิชย์" ใช้อุตสาหกรรมท้องถิ่น "จำลอง" ลูกค้าที่ใช้อาจารย์และผลงานทางวิชาการสำหรับแผนกอื่น ๆแต่ละวิธีการเหล่านี้นำเสนอทั้งผลประโยชน์และความท้าทายเท่าที่สังเกตจากการศึกษาอื่น ๆ

ตลอดเสนอต่างๆที่เน้นในหลักสูตรที่ได้รับเสมอในกระบวนการพัฒนาผลิตภัณฑ์ที่สิ้นสุดไม่ได้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โครงการพยายามครอบคลุมส่วนใหญ่ของการพัฒนาจากข้อกำหนดความต้องการ พัฒนาและทดสอบ ด้วยการแนะนำการบำรุงรักษา

โครงการได้ใช้ "โลกธุรกิจ" ลูกค้าใช้ลูกค้า "จำลอง" ใช้คณะ โครงการศึกษาสำหรับแผนกอื่นภายในอุตสาหกรรม การ แต่ละวิธีเหล่านี้ให้ประโยชน์และความท้าทายตามที่ระบุไว้ โดยนักการศึกษาอื่น ๆ

ทั้งเหนื่อยต่าง ๆ เน้นในหลักสูตรได้เสมอในกระบวนการพัฒนา ผลิตภัณฑ์สุดท้ายไม่

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โครงการนี้พยายามที่จะฝาครอบโดยส่วนใหญ่ของกระบวนการพัฒนาจากคำนิยามความต้องการโดยผ่านการทดสอบและการพัฒนาพร้อมด้วยการแนะนำเพื่อการบำรุงรักษา

โครงการได้ใช้"โลกแห่งความเป็นจริงเพื่อการพาณิชย์"ลูกค้าที่ใช้ในอุตสาหกรรมท้องถิ่น"จำลอง"ลูกค้าที่ใช้คณาจารย์และโครงการทางการศึกษากับหน่วยงานอื่นๆวิธีการเหล่านี้จัดให้บริการทุกความท้าทายและสิทธิประโยชน์ทั้งสองที่ระบุโดยนักการศึกษาอื่นๆ

ตลอดทั่วทั้งพื้นที่จัดให้บริการต่างๆที่เน้นในหลักสูตรที่ได้รับในการพัฒนากระบวนการไม่ให้ ผลิตภัณฑ์ สิ้นสุดอยู่เสมอ