This project aims to students learn

This project aims to students learning physics in classroom via ICT based on basic technology. The contents of physics was taught by teacher including used Microsoft PowerPoint and video in classroom. Students used Yenka Physics which being the virtual experiment program for designing the experiments. This program can also be used to investigate the experimental results well. After finishing the contents, students will use the knowledge that learning in classroom apply with real life and presenting on infographic poster using by basic technology. Moreover, students made simple website by using Sway presenting these knowledge.
After finishing the contents, students will search topics be applied the knowledge learned in the classroom. The database was presented in the form of infographic poster created by using a basic technology. Besides, the students also created a simple website using Sway to present these data.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อการเรียนวิชาฟิสิกส์ของนักเรียนในห้องเรียนผ่านทางไอซีทีอยู่บนพื้นฐานของเทคโนโลยีขั้นพื้นฐาน เนื้อหาของฟิสิกส์ถูกสอนโดยครูรวมถึงการใช้โปรแกรม Microsoft PowerPoint และวิดีโอในห้องเรียน นักเรียนใช้ Yenka ฟิสิกส์ซึ่งเป็นโปรแกรมการทดลองเสมือนจริงสำหรับการออกแบบการทดลอง โปรแกรมนี้ยังสามารถใช้ในการตรวจสอบผลการทดลองที่ดี หลังจากเสร็จสิ้นการเนื้อหาที่นักเรียนจะใช้ความรู้ว่าการเรียนรู้ในห้องเรียนใช้กับชีวิตจริงและนำเสนอเกี่ยวกับโปสเตอร์ Infographic ที่ใช้โดยเทคโนโลยีขั้นพื้นฐาน นอกจากนี้นักเรียนทำเว็บไซต์อย่างง่ายโดยใช้ Sway นำเสนอความรู้เหล่านี้.
หลังจากเสร็จสิ้นการเนื้อหาที่นักเรียนจะค้นหาหัวข้อที่นำมาประยุกต์ใช้ความรู้ที่ได้เรียนรู้ในห้องเรียน ฐานข้อมูลที่ถูกนำเสนอในรูปแบบของโปสเตอร์ Infographic ที่สร้างขึ้นโดยใช้เทคโนโลยีขั้นพื้นฐาน นอกจากนี้นักเรียนยังสร้างเว็บไซต์อย่างง่ายโดยใช้ Sway ที่จะนำเสนอข้อมูลเหล่านี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อที่เรียนฟิสิกส์ในชั้นเรียนผ่านทางไอซีที ที่ใช้เทคโนโลยีพื้นฐาน เนื้อหาฟิสิกส์ สอนโดย อาจารย์ รวมถึงการใช้ Microsoft PowerPoint และวิดีโอในชั้นเรียน นักเรียนที่ใช้ yenka ฟิสิกส์ซึ่งเป็นโปรแกรมการทดลองเสมือนจริงสำหรับการออกแบบการทดลอง โปรแกรมนี้ยังสามารถใช้ในการตรวจสอบผลการทดลองได้ดีหลังจากจบเนื้อหา นักศึกษาจะได้ใช้ความรู้ที่เรียนในชั้นเรียน ใช้กับชีวิตจริง และการนำเสนอในโปสเตอร์ภาพโดยใช้เทคโนโลยีพื้นฐาน นอกจากนี้ นักศึกษาทำเว็บไซต์อย่างง่ายโดยใช้การนำเสนอความรู้เหล่านี้แกว่ง .
หลังจากจบเนื้อหา นักเรียนจะค้นหาหัวข้อที่ให้ความรู้ที่เรียนในห้องเรียนมาประยุกต์ใช้ฐานข้อมูลที่ถูกนำเสนอในรูปแบบของภาพโปสเตอร์ที่สร้างขึ้นโดยใช้เทคโนโลยีพื้นฐาน นอกจากนี้นักเรียนยังได้สร้างเว็บไซต์ที่ง่ายใช้แกว่งไปแกว่งมาเสนอข้อมูลเหล่านี้