Another one of CSE’s activities has been to interact with the voluntary sector, to go and visit them and visit them and plan programs with them. The process of writing various reports brought CSE close to various NGOs. It not only popularized some efforts such as Chipko movements but also gave considerable publicity to their various small struggles. CSE now acts as a resource center for environmental information. It has set up a computer center and a documentation center to meet the increasing demands for information. An environmental clippings service has also begun. With the help of the Wasteland Board, CSE conducted give workshops for the media in the east, west , north and south, and the northeast. People from village councils.the northeast. People from village councils. the academies, and voluntary and government sectors were invited to participate in the workshops.
CSE has also interacted with the government. When the new education policy was being planned by the government, CSE was asked
how to include environmental concerns.in 1986 the environmentsecretary gabe a copy of the environment report to the Prime Minister.Rajiv Gandhi invited Agarwal to talk on environmental issues to the cabinet, where it was further decided that similar talks should be
given to the parliamentary consultative committees. Furthermore,each ministry was asked to discuss what could be done. Altogether,twenty-seven lectures were given, and the entire process took a longdefense ministry, and suggested that the latter give a lecture in parliament on the relation of the environment to floods and droughts.Agarwal presented this lecture in 1987, and a small book on droughtand flood was brought out. CSE has tried to build a relationship withgovernment officials. 'It does not subscribe to the general feelings of
average Indians who elect politicians but hate them, and do not like towork with them,' says Agarwal. Various ministries of the governmenthave been briefed on the degradation of the environment, deforestation, and the causes of droughts and famines with a consequence that most bureaucrats today accept the need for alternatives. It is a difficultmatter, and politicians and bureaucrats may be slow in implementingchanger; they may also merely co-opt the new phraseology.
The ministry of environment also wanted to carry on an awarenesscampaign. CSE suggested that the ministry give selected journalists anopportunity to explore environmental issues in depth and to acquiresome expertise. So a month-long fellowship for selected journalists hasbeen started. An amount of Rs. 5,000 to Rs. 10,000 is given to selected capable journalists in all languages who can produce a letter from aneditor that whatever they write will be published. In 1987 the fellowship was given on that year's theme of flood and drought, 1988 on waterconservation, and in 1989 on safe drinking water. Some journalists produced several excellent reports, while some others were not able tocomplete their work. The continuity of the fellowship depends on funding availability; the CSE merely facilitates the process.
CSE's main coordinator, Agarwal, has been awarded several honorsincluding the Padma Shri of the Government of India. The Centre hasfunded itself partly by selling the book, and partly from grants fromthe Ford Foundation, NORAD, and the department of environment.The quality of CSE's report is first class. It reflects professionalism and the heavy use of Indian resources. The CSE has been able to generateideas and concerns such as biomass, green national product, andecosystem, and has pushed them for discussion and implementation.Agarwal explains: Earlier it was known that environment and poverty are separate things. Poor countries need not to concern about environment. We created for the first time a national and internationalunderstanding that development and environment are not separatebut connected. Moreover, the so-called 'development' may lead toworsening of environment. Through State of Environment reportspeople may become aware of what is happening around, and on thatbasis they can act. CSE has mostly done networking, but it brought environmental issues into the fold of old issues and played an important role in increasing environmental awareness.
อีกหนึ่งกิจกรรม CSE มีการโต้ตอบกับภาคสมัครใจที่จะไปและเยี่ยมชมพวกเขาและเยี่ยมชมพวกเขาและวางแผนโครงการด้วย กระบวนการของการเขียนรายงานต่างๆเอา CSE ใกล้องค์กรพัฒนาเอกชนต่างๆ มันไม่เพียง แต่ความนิยมความพยายามบางอย่างเช่นการเคลื่อนไหว chipko แต่ยังทำให้ชื่อเสียงมากในการต่อสู้ของพวกเขาต่าง ๆเล็ก ๆ CSE ตอนนี้ทำหน้าที่เป็นแหล่งข้อมูลด้านสิ่งแวดล้อม ได้ตั้งศูนย์คอมพิวเตอร์ และศูนย์เอกสารเพื่อตอบสนองความต้องการเพิ่มขึ้นสำหรับข้อมูล บริการข่าวตัดสิ่งแวดล้อมได้เริ่มขึ้นแล้ว ด้วยความช่วยเหลือของคณะกรรมการดำเนินการให้จัดทำโดยสูญเปล่า , การประชุมเชิงปฏิบัติการสำหรับสื่อในทางตะวันออก ตะวันตก เหนือ และใต้ และภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ผู้คนจากหมู่บ้าน councils.the ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ บุคคลจากคณะกรรมการหมู่บ้าน ทหาร และ อาสาสมัคร และหน่วยงานภาครัฐ ได้รับเชิญให้เข้าร่วมในการประชุมเชิงปฏิบัติการCSE ยังได้ติดต่อกับรัฐบาล เมื่อนโยบายการศึกษาใหม่ที่ถูกวางแผนโดยรัฐบาล , CSE ถูกถามวิธีการรวมสิ่งแวดล้อม concerns.in 1986 environmentsecretary เกบสำเนาของสิ่งแวดล้อม รายงานต่อนายกรัฐมนตรี ราจีฟ คานธี เชิญกลางวันคุยปัญหาสิ่งแวดล้อมต่อคณะรัฐมนตรี ซึ่งมันถูกตัดสินใจว่าควรจะพูดคุยกันต่อไปให้สภาที่ปรึกษาของคณะกรรมการ นอกจากนี้ แต่ละกระทรวงได้ขอหารือเกี่ยวกับสิ่งที่อาจจะทำ ทั้งหมด 27 บรรยายได้รับและกระบวนการทั้งหมดใช้เวลา longdefense กระทรวง และพบว่าหลังให้บรรยายในรัฐสภาในความสัมพันธ์ของสิ่งแวดล้อมกับน้ำท่วมและฝนแล้ง กลางวันที่นำเสนอการบรรยายใน 1987 และหนังสือเล่มเล็ก droughtand น้ำท่วมถูกนำออกมา CSE ได้พยายามสร้างความสัมพันธ์ withgovernment เจ้าหน้าที่ . มันไม่ได้สมัครสมาชิกทั่วไปความรู้สึกของมีชาวอินเดีย ที่เลือกนักการเมือง แต่เกลียดพวกเขา และไม่ชอบทำงานกับพวกเขา , " กล่าวว่ากลางวัน . กระทรวงต่างๆของ governmenthave ได้รับฟังการบรรยายสรุปเกี่ยวกับการเสื่อมสภาพของสิ่งแวดล้อม การตัดไม้ทำลายป่า และสาเหตุของการเกิดภัยแล้ง และกับผลที่ข้าราชการส่วนใหญ่วันนี้ยอมรับต้องการทางเลือก มันเป็น difficultmatter และนักการเมืองและข้าราชการ อาจช้าใน implementingchanger พวกเขาอาจเพียง Co เลือกที่การใช้คำใหม่กระทรวงสิ่งแวดล้อม ยังอยากแบกบน awarenesscampaign . CSE ชี้ให้เห็นว่ากระทรวงให้เลือก ผู้สื่อข่าวได้สำรวจปัญหาสิ่งแวดล้อมในความลึกและ acquiresome ความเชี่ยวชาญ ดังนั้นเดือนฝึกหัดนานเลือกนักข่าวได้เริ่ม ยอดเงินของ Rs 5000 Rs 10 , 000 ให้เลือกความสามารถนักข่าวในภาษาทั้งหมดที่สามารถผลิตจดหมายจาก aneditor ว่าสิ่งที่พวกเขาเขียน จะถูกตีพิมพ์ ในปี 1987 สมาคมได้รับในที่ปี รูปแบบของอุทกภัยและภัยแล้ง พ.ศ. 2531 ใน waterconservation และในปี 1989 ในน้ำดื่มที่ปลอดภัย บางนักข่าวผลิตรายงานที่ยอดเยี่ยมหลาย ในขณะที่บางคนอื่น ๆไม่สามารถ tocomplete การทํางานของพวกเขา ความต่อเนื่องของพันธมิตรขึ้นอยู่กับทุนความพร้อม ; CSE เพียงอำนวยความสะดวกในกระบวนการ CSE เป็นหลักประสานงานทั่วไป , กลางวัน , ได้รับรางวัล Padma Shri หลาย honorsincluding โดยรัฐบาลของอินเดีย ศูนย์ hasfunded เองบางส่วนโดยการขายหนังสือ และส่วนหนึ่งมาจากทุนจากมูลนิธิฟอร์ด โนแรด และกรมสิ่งแวดล้อม คุณภาพของรายงาน CSE เป็นชั้นแรก มันสะท้อนให้เห็นถึงความเป็นมืออาชีพและหนักใช้ทรัพยากรของอินเดีย CSE ได้ generateideas และความกังวลเช่นชีวมวล , ผลิตภัณฑ์ , andecosystem สีเขียวแห่งชาติ และได้ผลักดันให้พวกเขาสำหรับการอภิปรายและอธิบายการใช้งาน กลางวัน : ก่อนหน้านี้เป็นที่รู้จักกันว่าสภาพแวดล้อมและความยากจน แยกสิ่งที่ ประเทศยากจนต้องไม่กังวลเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม เราสร้างเป็นครั้งแรกแห่งชาติและ internationalunderstanding ที่สิ่งแวดล้อมและการพัฒนาไม่ separatebut เชื่อมต่อ นอกจากนี้ สิ่งที่เรียกว่า " พัฒนา " อาจนำ toworsening ของสภาพแวดล้อม ผ่านรัฐของ reportspeople สิ่งแวดล้อมอาจจะกลายเป็นตระหนักถึงสิ่งที่เกิดขึ้นรอบตัว และ thatbasis พวกเขาสามารถทำ จัดทำโดยเครือข่ายได้เป็นส่วนใหญ่ แต่นำประเด็นสิ่งแวดล้อมในคอกปัญหาเก่าและมีบทบาทสำคัญในการเพิ่มความตระหนักด้านสิ่งแวดล้อม
การแปล กรุณารอสักครู่..
