The result of this study show that

The result of this study show that psychological intervention can have a significant impact on physical but not mental component summaries


which is consistent with previous report. in another study


intervention consisting of psycho-educational element produce a significant and sustain improvement of QOL in SLE patient

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผลการศึกษานี้แสดงว่า แทรกแซงจิตสามารถมีผลกระทบสำคัญในส่วนประกอบทางกายภาพ แต่ไม่จิตสรุปซึ่งจะสอดคล้องกับรายงานก่อนหน้านี้ ในการศึกษาอื่นประกอบด้วยองค์ประกอบที่ไซโคศึกษาผลิตเป็นสำคัญ และรักษาปรับปรุง QOL ในผู้ป่วย SLE

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผลจากการศึกษาครั้งนี้แสดงว่าการแทรกแซงทางจิตวิทยาที่อาจมีผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญในการสรุปองค์ประกอบทางกายภาพ แต่ไม่จิตซึ่งสอดคล้องกับรายงานก่อนหน้านี้ ในการศึกษาอื่นแทรกแซงประกอบด้วยองค์ประกอบจิตการศึกษาการผลิตการปรับปรุงที่สำคัญและรักษาคุณภาพชีวิตของผู้ป่วยโรค SLE

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผลการศึกษาพบว่า การแทรกแซงทางจิตวิทยาที่สามารถมีผลกระทบที่สําคัญในทางกายภาพ แต่ไม่ใช่จิตส่วนสรุป


ซึ่งสอดคล้องกับก่อนหน้านี้รายงาน ในอีกการศึกษา


กิจกรรมจิตศึกษา ประกอบด้วยองค์ประกอบที่สำคัญและสนับสนุนการสร้างคุณภาพชีวิตในผู้ป่วย SLE