Constructivism is a learner-centere

Constructivism is a learner-centered model that transitions the student from the receiver of knowledge to creator and explorer of knowledge.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ศิลปะเค้าโครงคือ รูปแบบหลักที่นักเรียนรับความรู้จาก explorer ของความรู้และสร้างความเปลี่ยนแปลง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

Constructivism เป็นรูปแบบการเรียนเป็นศูนย์กลางที่เปลี่ยนจากนักเรียนที่ได้รับความรู้ไปยังผู้สร้างและนักสำรวจของความรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สรรค์เป็นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง นักเรียนรุ่นที่เปลี่ยนจากผู้รับความรู้เพื่อสร้างและสำรวจความรู้