P R A I S E F O R 21st Century Skil

P R A I S E F O R

21st Century Skills: Learning for Life in Our Times

“ Trilling and Fadel describe in very readable, practical terms how to infuse

21st century skills from standards all the way into the classroom. The DVD

is full of wonderful ‘ah-ha’ moments to illustrate the possibilities. A terrifi c

traveling companion for educators, parents, and business and government

decision makers concerned about the future of our kids.”

— Paige Johnson, 2009 Chair of the Partnership for 21st Century Skills;

Global K–12 Manager, Intel Corporation

“ Bernie Trilling and Charles Fadel have written a book that is truly vision-
ary, providing sound insight into education in the 21st century. Their book

provides solid, practical advice for educators, policymakers, business lead-
ers, and others interested in improving America’s position in the global

economy. I recommend it to anyone interested in maximizing classroom

effectiveness in this digital age.”

—Dr. Steven L. Paine, West Virginia Superintendent of Schools

“ A must-read for anyone interested in the ability of the United States to com-
pete in a global economy. Educators, policymakers, business leaders, parents,

and students will benefi t from the comprehensive information on 21st cen-

— Mary Ann Wolf, executive director, State Educational Technology Directors

“Working, living, and learning in the 21st century will require an expanded

set of skills, competencies, and fl exibilities. We must prepare for a continu-
ous learning and reskilling process throughout our lives and careers. This is

a powerful exploration of what we collectively face as we live the future. A

—Elliott Masie, CEO and chair, The Learning Consortium

“Trilling and Fadel take the 21st century skills debate beyond rhetoric, pro-
viding a substantive, compelling, and engaging argument for the skills and

competencies that our children need to succeed in a Knowledge Age economy.

The skills they describe are the essential lifeblood of a productive, engaged,

and intelligent citizenry—this book is a must-read for skeptics and enthusi-

—Margaret Honey, president and CEO, New York Hall of Science

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

P R A ฉัน S E F O R ศตวรรษที่ 21 ทักษะ: เรียนรู้ชีวิตในปัจจุบัน"Trilling และ Fadel อธิบายเงื่อนไขมากอ่าน ปฏิบัติวิธีการดอง ศตวรรษที่ 21 ทักษะจากมาตรฐานทั้งหมดไปลงในห้องเรียน ดีวีดี จึงยอดเยี่ยม ' อา-ฮา ' ช่วงเวลาการแสดงไป Terrifi c เพื่อนเดินทางสำหรับนักการศึกษา ผู้ ปกครอง และธุรกิจ และรัฐบาล ผู้ตัดสินใจความกังวลเกี่ยวกับอนาคตของลูกหลานของเรา"— Paige Johnson เก้าอี้ 2009 ของ Partnership สำหรับศตวรรษที่ 21 ทักษะ องค์กรระดับโลก K-12 ผู้จัดการ Intel"แอร์ Trilling และชาร์ลส์ Fadel ได้เขียนหนังสือที่เป็นวิสัยทัศน์-ary ให้เสียงลึกเข้าไปในการศึกษาในศตวรรษที่ 21 หนังสือของพวกเขา ให้คำแนะนำของแข็ง ปฏิบัติการสรรหา ผู้กำหนดนโยบาย เป้าหมายธุรกิจ-สกู๊ป และคนอื่น ๆ ที่สนใจในการปรับปรุงตำแหน่งของอเมริกาในโลก เศรษฐกิจ แนะนำให้ทุกคนที่สนใจในห้องเรียนเพิ่ม ประสิทธิภาพในยุคดิจิตอลนี้"โดยดร. Steven L. Paine, Superintendent เวสต์เวอร์จิเนียของโรงเรียน"มี must-read สำหรับทุกคนที่สนใจในความสามารถของสหรัฐอเมริกาเพื่อ com-พีในเศรษฐกิจโลก นักการศึกษา ผู้กำหนดนโยบาย ผู้นำธุรกิจ ผู้ ปกครอง และนักเรียนจะ benefi t จากข้อมูลที่ครอบคลุมบน cen 21-— แมรี่แอนน์หมาป่า กรรมการบริหาร กรรมการเทคโนโลยีทางการศึกษาของรัฐ "การทำงาน ชีวิต และเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 จะต้องการขยาย ชุดของทักษะ ความสามารถ และ fl exibilities เราต้องเตรียมสำหรับการ continuเรียน ous และ reskilling กระบวนการตลอดชีวิตและอาชีพของเรา นี่คือ การสำรวจที่มีประสิทธิภาพของสิ่งเราเรียกหน้าเป็นเราอยู่ในอนาคต A — Masie ต CEO และ เก้าอี้ องค์กรเรียนรู้"Trilling และ Fadel นำการอภิปรายทักษะศตวรรษนอกเหนือจากสำนวน pro-viding แน่น จับใจ และเสน่ห์อาร์กิวเมนต์สำหรับทักษะ และ ความสามารถที่เด็กของเราต้องประสบความสำเร็จในเศรษฐกิจความรู้อายุ ทักษะจะอธิบายมีเลือดสำคัญของประสิทธิผล หมั้น และผดุงอัจฉริยะซึ่งหนังสือเล่มนี้มี must-read สงสัยและ enthusi -— น้ำผึ้งมาร์กาเร็ต ประธานและซีอีโอ ฮอลล์วิทยานิวยอร์ก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

PRAISEFOR ศตวรรษที่ 21 ทักษะ: การเรียนรู้เพื่อชีวิตในไทม์สของเรา"ทริลลิ่และ Fadel อธิบายอ่านมากแง่การปฏิบัติวิธีการใส่ทักษะในศตวรรษที่21 จากมาตรฐานทุกทางเข้าไปในห้องเรียน ดีวีดีเต็มไปด้วยความยอดเยี่ยม 'อาฮ่า' ช่วงเวลาที่แสดงให้เห็นถึงความเป็นไปได้ terrifi คร่วมเดินทางเพื่อการศึกษาผู้ปกครองและธุรกิจและรัฐบาลผู้มีอำนาจตัดสินใจกังวลเกี่ยวกับอนาคตของเด็กของเรา". - Paige จอห์นสัน, 2009 เก้าอี้ของหุ้นส่วนเพื่อทักษะในศตวรรษที่ 21; ทั่วโลก K-12 ผู้จัดการ บริษัท อินเทลคอร์ปอเรชั่น" เบอร์นีคอน และชาร์ลส์ Fadel ได้เขียนหนังสือที่เป็นจริง vision- Ary, การให้ความเข้าใจเสียงในการศึกษาในศตวรรษที่ 21 หนังสือของพวกเขาให้เป็นของแข็งคำแนะนำการปฏิบัติสำหรับการศึกษาผู้กำหนดนโยบายนำาธุรกิจERS และอื่น ๆ ที่สนใจในการปรับปรุงตำแหน่งของอเมริกาในโลกเศรษฐกิจ ผมขอแนะนำให้ทุกคนที่สนใจในการเพิ่มห้องเรียนที่มีประสิทธิภาพในยุคดิจิตอลนี้. "ดร สตีเว่นแอลพายน์ผู้กำกับเวสต์เวอร์จิเนียของโรงเรียน"ต้องอ่านสำหรับทุกคนที่สนใจในความสามารถของประเทศสหรัฐอเมริกาเพื่อสั่งpete ในเศรษฐกิจโลก การศึกษานโยบายผู้นำธุรกิจผู้ปกครองและนักเรียนจะ benefi เสื้อจากข้อมูลที่ครอบคลุมเกี่ยว cen- 21 - แมรี่แอนหมาป่าผู้อำนวยการบริหารการศึกษาของรัฐกรรมการเทคโนโลยี"การทำงานที่อยู่อาศัยและการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 จะต้องมีการขยายชุดทักษะความสามารถและ exibilities ชั้น เราจะต้องเตรียมความพร้อมสำหรับต่อเนื่องการเรียนรู้ภายใต้กฎระเบียบและขั้นตอนการ reskilling ตลอดชีวิตและการประกอบอาชีพของเรา นี่คือข้อเท็จจริงที่มีประสิทธิภาพของสิ่งที่เราเรียกรวมเผชิญในขณะที่เรามีชีวิตอยู่ได้ในอนาคต -Elliott Masie ซีอีโอและประธานสมาคมการเรียนรู้"ทริลลิ่ Fadel และใช้ทักษะในศตวรรษที่ 21 การอภิปรายเกินสำนวนโปรviding ที่สำคัญและน่าสนใจและมีส่วนร่วมอาร์กิวเมนต์สำหรับทักษะและความสามารถที่เด็กของเราต้องประสบความสำเร็จในความรู้อายุเศรษฐกิจ. ทักษะที่พวกเขาอธิบายเป็นสัดส่วนหลักที่สำคัญของการผลิตมีส่วนร่วมและชาญฉลาดพลเมืองนี้หนังสือเล่มนี้เป็นที่ต้องอ่านสำหรับความคลางแคลงและ enthusi- -Margaret น้ำผึ้งประธานและซีอีโอฮอลล์นิวยอร์กวิทยาศาสตร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

P R A I S E F O R

ทักษะในศตวรรษที่ 21 : การเรียนรู้ตลอดชีวิตใน

" เวลาของเราและเสียงฟาเดลอธิบายมากอ่าน ปฏิบัติเงื่อนไขวิธีการใส่

ทักษะในศตวรรษที่ 21 จากมาตรฐานตลอดเส้นทางสู่ห้องเรียน ดีวีดี

เต็มที่ ' อ๋อ ' ช่วงเวลาที่แสดงให้เห็นถึงความเป็นไปได้ที่ เป็น terrifi C

เพื่อนเดินทางสำหรับนักการศึกษาผู้ปกครองและธุรกิจและรัฐบาล

การตัดสินใจเกี่ยวกับอนาคตของเด็ก ๆ ของเรา "

- เพจ จอห์นสัน , 2009 เก้าอี้ของหุ้นส่วนเพื่อทักษะศตวรรษที่ 21 ;

) K - 12 ผู้จัดการ , Intel Corporation

" เบอร์นี่เสียงและชาร์ล ฟาเดล ได้เขียนหนังสือที่เป็นวิสัยทัศน์ -
สรุปให้เข้าใจในการศึกษาในเสียง ศตวรรษที่ 21 ของหนังสือ

ให้แข็ง คำแนะนำที่เป็นประโยชน์สำหรับการศึกษา กำหนดนโยบายนำธุรกิจ -
ERS , และคนอื่น ๆที่สนใจในการปรับตำแหน่งของอเมริกาในระดับโลก

เศรษฐกิจ ผมขอแนะนำให้ทุกคนที่สนใจในการเพิ่มห้องเรียน

ประสิทธิผลในยุคดิจิทัลนี้ "

- ดร. สตีเว่น แอล เพย์น , West Virginia ผู้อำนวยการโรงเรียน

" ต้องอ่านสำหรับทุกคนที่สนใจในความสามารถของสหรัฐอเมริกาเพื่อ com -
พีทในเศรษฐกิจโลก การศึกษา กำหนดนโยบายผู้นำธุรกิจ , ผู้ปกครอง และนักเรียนจะ benefi

T จากข้อมูลที่ครอบคลุม 21 เซน -

- แมรี่ แอน หมาป่า กรรมการบริหาร กรรมการรัฐเทคโนโลยีทางการศึกษา

" ทำงาน การใช้ชีวิต การเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 จะต้องขยาย

ชุดของทักษะ สมรรถนะ และ FL exibilities . เราต้องเตรียมตัวสำหรับการดำเนินเรื่อง -
การเรียนรู้และกระบวนการค้า reskilling ตลอดชีวิตและอาชีพของเรา นี่

ที่มีประสิทธิภาพการสำรวจสิ่งที่เราเรียกใบหน้าเราอยู่ในอนาคต เป็น

- เลียตเมซี่ ซีอีโอ และ เก้าอี้ การเรียนรู้และกัน

" เสียงฟาเดลใช้เวลาการอภิปรายทักษะในศตวรรษที่ 21 นอกจากวาทศิลป์ , Pro -
viding เป็นสำคัญ กระตุ้น และการโต้แย้งสำหรับทักษะและ

ความสามารถที่เด็กของเราจะต้องประสบความสำเร็จในยุคเศรษฐกิจความรู้ .

มีทักษะที่พวกเขาอธิบายเป็นเส้นเลือดสำคัญของประสิทธิผล หมั้นกัน

และฉลาดประชาชนของหนังสือเล่มนี้คือต้องอ่านสำหรับผู้สงสัย และ enthusi -

- มาร์กาเร็ตที่รัก , ประธานและซีอีโอ , ณหอวิทยาศาสตร์แห่งนิวยอร์ก