Focusing on this outreach and teach approach, this article describes a การแปล - Focusing on this outreach and teach approach, this article describes a ไทย วิธีการพูด

Focusing on this outreach and teach

Focusing on this outreach and teach approach, this article describes and analyzes two alternative media organizations in the United States: Free Speech TV and Indymedia. Our examination begins with a theoretical discussion and overview of alternative media and civil society that recognizes democratic principles and education. We then describe Free Speech TV and Indymedia, which exemplify outreach and teach strategies in their operations and published literature. Finally, we consider the relevance of these concepts related to the following questions: Has alternative media historically been integrated with the teaching of civil society? How do alternative media contribute to democratic learning in civil society? What are the learning processes and outcomes?
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
นี้เน้นภาคสนาม และสอนวิธีการ บทความนี้อธิบาย และวิเคราะห์องค์กรสื่อทางเลือกที่สองในสหรัฐอเมริกา: ทีวีเสียและ Indymedia ตรวจสอบของเราเริ่มต้น ด้วยคำอธิบายทฤษฎีและภาพรวมของสื่ออื่นและภาคประชาสังคมที่รู้จักหลักการประชาธิปไตยและการศึกษา เราอธิบายแล้วทีวีเสียและ Indymedia ซึ่ง exemplify ภาคสนาม และกลยุทธ์ในการดำเนินงานและเผยแพร่เอกสารประกอบการสอน สุดท้าย เราพิจารณาความสำคัญของแนวคิดเหล่านี้เกี่ยวข้องกับคำถามต่อไปนี้: มีสื่อทางเลือกอดีตถูกรวมเข้ากับการสอนสังคม วิธีทำสื่อทางเลือกจึงนำไปสู่การเรียนรู้ประชาธิปไตยในสังคม กระบวนการเรียนรู้และผลที่ได้คืออะไร
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
การมุ่งเน้นที่การขยายงานนี้และสอนวิธีการบทความนี้จะอธิบายและวิเคราะห์ทั้งสององค์กรสื่อทางเลือกในสหรัฐอเมริกา: ฟรีทีวีพูดและอินดี การตรวจสอบของเราเริ่มต้นด้วยการอภิปรายทางทฤษฎีและภาพรวมของสื่อทางเลือกและภาคประชาสังคมที่ตระหนักถึงหลักการประชาธิปไตยและการศึกษา จากนั้นเราจะอธิบายฟรีทีวีพูดและอินดีซึ่งเป็นตัวอย่างการขยายงานและสอนกลยุทธ์ในการดำเนินงานของพวกเขาและเอกสารตีพิมพ์ สุดท้ายเราพิจารณาความเกี่ยวข้องของแนวคิดเหล่านี้ที่เกี่ยวข้องกับคำถามดังต่อไปนี้: มีสื่อทางเลือกถูกประวัติศาสตร์บูรณาการกับการเรียนการสอนของภาคประชาสังคมหรือไม่ วิธีการทำสื่อทางเลือกที่นำไปสู่​​การเรียนรู้ประชาธิปไตยในภาคประชาสังคม สิ่งที่กระบวนการเรียนรู้และผลคืออะไร
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
เน้นการขยายนี้ และสอนวิธีการ บทความนี้อธิบายและวิเคราะห์ทางเลือก 2 องค์กรสื่อในสหรัฐอเมริกา : ทีวีพูดและ indymedia . การสอบของเราเริ่ม ด้วยการอภิปรายทฤษฎีและภาพรวมของการเลือกสื่อและประชาสังคมที่ตระหนักถึงหลักการประชาธิปไตยและการศึกษา เราก็อธิบายพูดและ indymedia ทีวี ,ซึ่งเป็นตัวอย่างการขยายและสอนกลยุทธ์ในการดำเนินการของพวกเขาและเผยแพร่วรรณกรรม ในที่สุด เราพิจารณาความเกี่ยวข้องของเหล่านี้แนวคิดที่เกี่ยวข้องกับคำถามต่อไปนี้ : มีสื่อทางเลือกในอดีตถูกบูรณาการกับการเรียนการสอนของประชาสังคม ? วิธีการทำสื่อทางเลือกที่ส่งผลต่อการเรียนรู้ประชาธิปไตยในสังคม ? อะไรคือการเรียนรู้กระบวนการและผลลัพธ์ ?
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: