In the education we have designed a

In the education we have designed a number of games through which
students with CP can learn the use of language. All these tools
have been designed in such a way that they required minimum
or no assistance from the instructors.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในการศึกษา เราได้ออกแบบตัวเลขของเกมที่นักเรียนกับ CP สามารถเรียนรู้การใช้ภาษา เครื่องมือเหล่านี้ทั้งหมดออกแบบมาในลักษณะที่พวกเขาต้องการต่ำสุดหรือไม่ขอความช่วยเหลือจากผู้สอน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในการศึกษาที่เราได้รับการออกแบบจำนวนของเกมที่ผ่านซึ่ง
นักเรียนที่มี CP สามารถเรียนรู้การใช้ภาษา เครื่องมือเหล่านี้ทั้งหมด
ได้รับการออกแบบในลักษณะที่ว่าพวกเขาจำเป็นต้องมีขั้นต่ำ
หรือความช่วยเหลือจากอาจารย์ผู้สอน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในการศึกษาที่เราได้รับการออกแบบจำนวนของเกมที่
นักเรียนกับ CP สามารถเรียนรู้การใช้ภาษา ทั้งหมดเครื่องมือเหล่านี้
ได้รับการออกแบบในลักษณะที่พวกเขาต้องการขั้นต่ำ
หรือไม่ช่วยเหลือจากอาจารย์