In contrast to the first example, 

In contrast to the first example,  the  decoding errors seem strongly linked  to  an  intrusion 
problem related to learners’ inability to distinguish between members of the minimal pair /b/ 
and /v/, and  it seemed they had assimilated  both sounds to Japanese  /b/. This error with 
respect to the  first syllable seems to have  activated  three potential candidates (at least), which were all semantically appropriate to the context (i.e., bank, bag, back). Japanese /b/ is
the initial sound in the morae /ba/, /bi/, /bu/, /be/, and /bo/. The first of these, /ba/, appeared 
to influence 8 learners towards choosing “bar”, overriding both the /æ/ phoneme information 
in the first syllable and that “bar” was semantically inappropriate to the given context.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตรงข้ามตัวอย่างแรก ข้อผิดพลาดการถอดรหัสดูขอลิงค์กับการบุกรุก ปัญหาที่เกี่ยวข้องกับผู้เรียนไม่สามารถแยกระหว่างสมาชิกของ /b/ คู่น้อยที่สุด และ v / และดูเหมือน จะมีขนบธรรมเนียมประเพณีทั้งสองเสียงไปญี่ปุ่น b / ข้อผิดพลาดนี้ด้วย กับพยางค์ที่น่าจะ เรียกผู้ที่มีศักยภาพ 3 (น้อย), ซึ่งถูกทุกประโยคที่เหมาะสมกับบริบท (เช่น ธนาคาร กระเป๋า กลับ) เป็น /b/ ญี่ปุ่นเสียงเริ่มต้นใน morae บา / bi /, / bu /, / สามารถ / และบ่อ / ปรากฏครั้งแรกของเหล่านี้ บา / มีผลต่อการเรียนที่ 8 ไปทางเลือก "แถบ" แทนทั้ง/æ/หน่วยเสียงข้อมูล ในครั้งแรก เสียงและ "บาร์" ที่ได้ไม่เหมาะสมทางการกำหนด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

 ในทางตรงกันข้ามกับตัวอย่างแรกผิดพลาดถอดรหัสดูเหมือนจะเชื่อมโยงอย่างยิ่งกับการบุกรุกปัญหาที่เกี่ยวข้องกับการไร้ความสามารถของผู้เรียนที่จะแยกแยะระหว่างสมาชิกของคู่น้อยที่สุด  / b /
และ / v / และดูเหมือนพวกเขาได้หลอมรวมทั้งเสียงที่ญี่ปุ่น / b / ข้อผิดพลาดกับเรื่องนี้ส่วนที่เกี่ยวกับพยางค์แรกดูเหมือนว่าจะมีการเปิดใช้งานสามผู้ที่มีศักยภาพ  (อย่างน้อย) ซึ่งทุกคนความหมายที่เหมาะสมกับบริบท (เช่นธนาคาร, กระเป๋า, หลัง)
ญี่ปุ่น / b /
เป็นเสียงที่เริ่มต้นในMorae / บริติชแอร์เวย์ / / สอง / / ปู / / จะ / และ / บ่อ / ครั้งแรกของเหล่า / บริติชแอร์เวย์ / 
ปรากฏที่จะมีอิทธิพลต่อการเรียน8 เลือก "บาร์" เอาชนะทั้ง / æ / 
ข้อมูลฟอนิมในพยางค์แรกและ"บาร์" เป็นความหมายที่ไม่เหมาะสมกับบริบทที่กำหนด

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในทางตรงกันข้ามกับรึเปล่าก่อนตัวอย่างไหมที่ทำไมถอดรหัสข้อผิดพลาดขอเชื่อมโยงอะไรกับอะไรที่ดูเหมือนอะไรบุกรุกรึเปล่า
ปัญหาที่เกี่ยวข้องอะไรกับผู้เรียนไม่สามารถที่จะแยกแยะความแตกต่างไหมระหว่างสมาชิกไหมของไหมน้อยคู่ / B / รึเปล่า
/ v / และทำไมมันดูเหมือนพวกเขามีขนบธรรมเนียมประเพณีรึเปล่า ทั้งเสียงญี่ปุ่น ไหม / B / ข้อผิดพลาดนี้ด้วยรึเปล่า
ต่อรึเปล่าพยางค์แรกดูเหมือนจะทำงานอะไรเหรอ 3 ผู้สมัครที่มีศักยภาพ ( อย่างน้อย )ที่เหมาะสมทั้งหมดเพื่อให้ไหมไหมไหมไหมไหมที่บริบท ( เช่น ธนาคาร กระเป๋า อะไรกลับไป ) ญี่ปุ่นรึเปล่า / B / อะไรคือ
รึเปล่าเสียงเริ่มต้น ใน โมรี / BA / / บี / / bu / , / / , และไหม / โบ / มีอะไรครั้งแรกของเหล่านี้ / BA / ปรากฏรึเปล่า
เพื่อ อิทธิพล 8 ผู้เรียนไปสู่การเลือกอะไรเหรอ " บาร์ " ที่เอาชนะอะไรทั้งรึเปล่า / / อะไรเหรอæติดตามข้อมูล ใน  
พยางค์แรก และทำไม " บาร์ " อะไรคือความหมายอะไรไม่เหมาะสมรึเปล่าไปทำไมให้บริบท