สี่ตัวอย่างการเขียนในบทนี้วิธีการเฉพาะขั้นตอนจากตัวเลขของมุมที่แตกต่างกัน ในกรณีของโปสการ์ดครูครั้งแรกอาจจะพูดคุยกับนักเรียนเกี่ยวกับโปสการ์ดและ / หรือวันหยุดในลักษณะเช่นการประกอบพวกเขา แล้วจึงศึกษาหาคุณสมบัติ " โปสการ์ดโปสการ์ดทั่วไป " และสุดท้ายที่พวกเขาใช้ความรู้โดยเขียนรุ่นของตัวเอง ใน " การเปลี่ยนแปลงกิจกรรมการเขียนตามคำบอกของนักศึกษา หวังร่วม โดยเขียนตามคำบอกและหัวข้อของประโยค พวกเขาเขียนลง เมื่อพวกเขาเปลี่ยนประโยค จะใช้ความรู้ภาษาอังกฤษที่พวกเขามี หลังจากการอภิปราย ( เปิดใช้งาน ) ซึ่งจะกระตุ้น ครูจะให้ข้อเสนอแนะในการใช้ภาษา การแก้ไขที่เหมาะสม ( การศึกษา ) ชนิดที่แตกต่างกันของกระบวนการบูมเมอแรงจะปรากฏชัดในหนังสือพิมพ์เขียนกิจกรรม นักเรียนแรกร่วมกับหัวข้อของหนังสือพิมพ์ก่อนทำชิ่งงาน ( เปิดใช้งาน ) พวกเขาศึกษาหัวข้อก่อนจะขึ้นเวทีการเขียนสร้างสรรค์ ( เปิดใช้งาน ) ในการเขียนรายงาน หมายเลขของขั้นตอนจะผ่านให้ลำดับทั้งการเย็บปะติดปะต่อกันรู้สึกยังไง นักเรียนต้องหมั้นกับหัวข้อที่พวกเขาต้องการที่จะศึกษาภาษาซึ่งจะต้องมี ความรู้ ซึ่งทำงานอยู่ในคอลเลกชันของผลลัพธ์ก่อนที่นักศึกษามาศึกษาโครงสร้างของรายงานเพื่อผลิตเป็นชิ้นสุดท้ายของงาน ( กระตุ้น )
การแปล กรุณารอสักครู่..
