The Association on Higher Education

The Association on Higher Education And Disability (AHEAD) is pleased to offer these revised Professional Standards and Performance Indicators to the field. The standards reflect the maturation of the postsecondary disability services profession, describe the breadth of skills and knowledge required of personnel administering the Office for Students with Disabilities (OSD), and present a consensus among experts in the field regarding minimum essential services. These standards are intended to enhance service provision for college students with disabilities by directing program evaluation and development efforts, improving personnel preparation and staff development, guiding the formulation of job descriptions for OSD personnel, informing judges and requisite court decisions regarding appropriate practice and, lastly, expanding the vision of disability services at the postsecondary level.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สมาคมในอุดมศึกษาและพิการ (AHEAD) ถูกใจให้มืออาชีพมาตรฐานและตัวบ่งชี้ประสิทธิภาพปรับปรุงเหล่านี้ไปยังฟิลด์ มาตรฐานสะท้อนถึงพ่อแม่ของอาชีพบริการพิการ postsecondary อธิบายถึงทักษะและความรู้ที่จำเป็นของบุคลากรในการจัดการสำนักงานสำหรับนักเรียนที่มีความพิการ (OSD), และนำมติผู้เชี่ยวชาญในฟิลด์เกี่ยวกับใจความสำคัญ มาตรฐานเหล่านี้มีวัตถุประสงค์เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการจัดบริการสำหรับนักเรียนพิการ โดยผู้กำกับการประเมินผลโปรแกรมและความพยายามพัฒนา ปรับปรุงการเตรียมบุคลากรและเจ้าหน้าที่พัฒนา แนวทางการกำหนดคำอธิบายงาน OSD บุคลากร แจ้งผู้พิพากษาและศาลจำเป็นตัดสินใจเกี่ยวกับการปฏิบัติที่เหมาะสม และ สุดท้าย ขยายวิสัยทัศน์ของความพิการในระดับ postsecondary

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สมาคมเกี่ยวกับการศึกษาสูงขึ้นและความพิการ (ข้างหน้า) มีความยินดีที่จะนำเสนอการแก้ไขเหล่านี้มาตรฐานวิชาชีพและตัวบ่งชี้ประสิทธิภาพไปที่สนาม มาตรฐานสะท้อนให้เห็นถึงการเจริญเติบโตของการให้บริการความพิการ postsecondary อาชีพอธิบายความกว้างของทักษะและความรู้ที่จำเป็นในการบริหารงานของบุคลากรสำนักงานสำหรับนักเรียนที่มีความพิการ (OSD) และนำเสนอมติในหมู่ผู้เชี่ยวชาญในสาขาที่เกี่ยวข้องกับการบริการที่จำเป็นน้อยที่สุด มาตรฐานเหล่านี้มีวัตถุประสงค์เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการให้บริการสำหรับนักศึกษาที่มีความพิการโดยการกำกับการประเมินผลโครงการและความพยายามในการพัฒนาปรับปรุงการเตรียมบุคลากรและการพัฒนาพนักงานแนวทางการกำหนดรายละเอียดงานสำหรับบุคลากร OSD, แจ้งผู้พิพากษาและการตัดสินใจของศาลที่จำเป็นเกี่ยวกับการปฏิบัติที่เหมาะสมและสุดท้าย ขยายวิสัยทัศน์ของการบริการความพิการในระดับ postsecondary

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สมาคมอุดมศึกษาและทุพพลภาพ ( ล่วงหน้า ) มีความยินดีที่จะเสนอเหล่านี้แก้ไขมืออาชีพมาตรฐานและดัชนีชี้วัดด้าน มาตรฐานที่สะท้อนวุฒิภาวะของอาชีพบริการคนพิการ Postsecondary อธิบายกว้างของทักษะและความรู้ที่จำเป็นของบุคลากรงานบริหารสำนักงานสำหรับนักเรียนพิการ ( OSD )และปัจจุบันเป็นฉันทามติในหมู่ผู้เชี่ยวชาญในสาขาด้านการบริการที่จำเป็นน้อยที่สุด มาตรฐานเหล่านี้มีวัตถุประสงค์เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการให้บริการสำหรับนักศึกษาพิการ โดยการกำกับและประเมินผลโครงการพัฒนาความพยายามปรับปรุงการเตรียมบุคลากรและการพัฒนาบุคลากร มัคคุเทศก์ การกำหนดลักษณะงานสำหรับ OSD บุคลากรแจ้งให้ผู้พิพากษาและศาลที่จำเป็นเกี่ยวกับการปฏิบัติที่เหมาะสม และสุดท้าย การขยายวิสัยทัศน์ของบริการคนพิการในระดับ Postsecondary .