), in a pioneering study of the tea

), in a pioneering study of the teaching behaviour of NNESTs and NESTs, suggested that there are considerable differences between the classroom practices of NESTs and NNESTs although his study was based on respondents’ perceptions rather than classroom observation.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

), ในการบุกเบิกวิชาพฤติกรรมการสอนของ NNESTs และรัง แนะนำที่ มีมากความแตกต่างระหว่างวิธีเรียนของรังและ NNESTs แม้ว่าการศึกษาเป็นพื้นฐานของผู้ตอบรับรู้มากกว่าการสังเกตห้องเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

) ในการศึกษาการสำรวจพฤติกรรมการเรียนการสอนของ NNESTs รังและชี้ให้เห็นว่ามีความแตกต่างอย่างมากระหว่างการปฏิบัติในห้องเรียนของรังและ NNESTs แม้ว่าการศึกษาของเขาอยู่บนพื้นฐานของการรับรู้ของผู้ตอบแบบสอบถามมากกว่าสังเกตห้องเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

) ในการศึกษาพฤติกรรมของ nnests ผู้บุกเบิกของการสอน และรัง พบว่ามีความแตกต่างมากระหว่างเรียนการปฏิบัติของรังและ nnests แม้ว่าการศึกษาของเขาจากผู้ตอบแบบสอบถามการรับรู้มากกว่าการสังเกตชั้นเรียน