The good news is that instructional

The good news is that instructional simulations can be very effective in stimulating student understanding. The bad news is that many simulations require intensive pre-simulation lesson preparation. Lesson preparation varies with the type and complexity of the simulation. However, most expert users argue that instructional simulation work best when:

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ข่าวดีคือ ว่า จำลองการเรียนการสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพมากในการกระตุ้นนักเรียนเข้าใจ ข่าวร้ายคือ จำลองหลายจำเป็นต้องมีการเตรียมบทเรียนจำลองก่อนเร่งรัด เตรียมบทเรียนแตกต่างกันไปกับชนิดและความซับซ้อนของการจำลอง อย่างไรก็ตาม ผู้เชี่ยวชาญที่สุดทะเลาะทำงานจำลองการเรียนการสอนที่ดีที่สุดเมื่อ:

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ข่าวดีก็คือว่าการจำลองการเรียนการสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพในการกระตุ้นความเข้าใจของนักเรียน ข่าวร้ายก็คือการจำลองส่วนใหญ่ต้องการบทเรียนก่อนจำลองเร่งรัดการเตรียมความพร้อม เตรียมบทเรียนขึ้นอยู่กับชนิดและความซับซ้อนของการจำลอง อย่างไรก็ตามผู้ใช้ผู้เชี่ยวชาญส่วนใหญ่ให้เหตุผลว่าการทำงานการจำลองการเรียนการสอนที่ดีที่สุดเมื่อ:

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ข่าวดีคือ จำลองการสอนได้มีประสิทธิภาพมากในการกระตุ้นความเข้าใจนักเรียน ข่าวร้าย คือ การจำลองสถานการณ์ หลายคนต้องเข้มข้นก่อนการจำลองบทเรียนการเตรียม การเตรียมการสอน ขึ้นอยู่กับชนิดและความซับซ้อนของระบบ อย่างไรก็ตาม ผู้ใช้ผู้เชี่ยวชาญส่วนใหญ่ยืนยันว่าการสอนจำลองการทำงานที่ดีที่สุดเมื่อ :