Using the Person Centered Approach

Using the Person Centered Approach to identify community living options provides a
refreshing change in the mindset and perception of individuals with disabilities. The agency's
role would be to provide a system of supports. Supports would last for as long as they are
needed in order to enable the student to successfully live in a home or apartment of his/her own
in the community while gaining more competence, control, and confidence with activities in life
that are meaningful to him/her. There are many options for living. Whether they include living
independently in an apartment, or with friends, choosing to stay at home or living in an
apartment in the home, they need to be designed with the student's interests and personal needs
in mind.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ใช้วิธีแปลกคนระบุเลือกชุมชนพักอาศัยสดชื่นเปลี่ยน mindset และการรับรู้ของบุคคลที่มีความพิการ ของหน่วยงานบทบาทจะให้ระบบสนับสนุน สนับสนุนจะสุดท้ายสำหรับตราบเท่าที่พวกเขาต้องให้นักเรียนประสบความสำเร็จอยู่ในบ้านหรืออพาร์ทเมนท์ของเขา/เธอเองในชุมชนในขณะที่ได้รับความสามารถเพิ่มมากขึ้น ควบคุม และความเชื่อมั่นกับกิจกรรมในชีวิตที่มีความหมายให้ทราบถึงรายละเอียด มีหลายตัวเลือกสำหรับการใช้ชีวิต ว่าพวกเขามีชีวิตอิสระ ในอพาร์ทเม้น หรือ กับเพื่อน การเลือกที่จะอยู่บ้าน หรืออยู่ในการอพาร์ทเมนท์ในบ้าน ที่พวกเขาต้องการออกแบบที่นักเรียนสนใจและความต้องการส่วนบุคคลในจิตใจ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การใช้คนเป็นศูนย์กลางในการระบุวิธีการเลือกที่อยู่อาศัยชุมชนให้เปลี่ยนแปลงสดชื่นในความคิดและการรับรู้ของบุคคลที่มีความพิการ
หน่วยงานที่มีบทบาทที่จะจัดให้มีระบบการสนับสนุน รองรับจะมีอายุการใช้งานนานที่สุดเท่าที่พวกเขาจะจำเป็นเพื่อช่วยให้นักเรียนที่จะประสบความสำเร็จอยู่ในบ้านหรืออพาร์ทเม้นของเธอ / เขาเองในชุมชนขณะที่กำลังเพิ่มความสามารถมากขึ้นในการควบคุมและความเชื่อมั่นที่มีกิจกรรมในชีวิตที่มีความหมายกับเขา/ เธอ มีหลายทางเลือกสำหรับการใช้ชีวิตที่มี ไม่ว่าพวกเขามีชีวิตอยู่อย่างอิสระในอพาร์ทเม้นหรือกับเพื่อน ๆ เลือกที่จะอยู่ที่บ้านหรือที่อาศัยอยู่ในอพาร์ทเม้นในบ้านที่พวกเขาจำเป็นต้องได้รับการออกแบบที่มีความสนใจของนักเรียนและความต้องการส่วนบุคคลในใจ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การใช้คนเป็นศูนย์กลาง วิธีการในการระบุชุมชนตัวเลือกที่อยู่อาศัยให้
เปลี่ยนความสดชื่นในความคิดและการรับรู้ของบุคคลที่มีความบกพร่องทางร่างกาย บทบาทของหน่วยงานจะ
เพื่อให้ระบบสนับสนุน สนับสนุนจะคงอยู่ตราบเท่าที่พวกเขา
ต้องการเพื่อที่จะช่วยให้นักเรียนประสบความสำเร็จในชีวิต ในบ้าน หรืออพาร์ตเมนต์ของเขา / เธอเอง
ในชุมชนในขณะที่การดึงดูดความสามารถการควบคุมมากขึ้นและความเชื่อมั่นให้กับกิจกรรมในชีวิต
ที่มีความหมายต่อเขา / เธอ มีตัวเลือกมากมายสำหรับการใช้ชีวิต ไม่ว่าพวกเขาจะรวมอยู่
อิสระในอพาร์ทเม้นท์ หรือกับเพื่อนๆ เลือกที่จะอยู่ในบ้านหรืออยู่ใน
เม้นในบ้านที่พวกเขาต้องการที่จะได้รับการออกแบบที่มีความสนใจของนักเรียนและความต้องการส่วนบุคคล
ในใจ