To determine whether gay-sensitive

To determine whether gay-sensitive HIV
instruction was associated with reduced sexual
risk behaviors, we compared the responses of
GLB adolescents in schools with and without
gay-sensitive HIV instruction, using the analytic
procedures described above. Finally, we
compared GLB and heterosexual youths in
schools with and without gay-sensitive HIV
instruction, using 2 (GLB vs heterosexual
youths)  2 (no/minimal/low vs moderate/
high gay-sensitive-instruction schools) ANCOVAs
and parallel logistic regression analy

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เพื่อตรวจสอบว่าตรงตามเกย์เอชไอวีคำเกี่ยวข้องกับลดทางเพศพฤติกรรมเสี่ยง เราเปรียบเทียบการตอบสนองของGLB วัยรุ่นในโรงเรียนที่มี และไม่มีแนะนำเอชไอวีเกย์ความ ใช้ในโกดังขั้นตอนที่อธิบายไว้ข้างต้น สุดท้าย เราเปรียบเทียบ GLB และเยาวชนรักต่างเพศในโรงเรียนมี และไม่ มีเอชไอวีเกย์ลับคำแนะนำ การใช้ 2 (GLB vs รักต่างเพศเยาวชน) 2 (ปานกลาง vs ไม่/น้อย/ต่ำ /โรงเรียนคำสั่งลับของเกย์สูง) ANCOVAsและการถดถอยโลจิสติกขนาน analy

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เพื่อตรวจสอบว่าเป็นเกย์ที่ไวต่อเอชไอวีการเรียนการสอนที่เกี่ยวข้องกับทางเพศลดพฤติกรรมเสี่ยงเราเมื่อเทียบกับการตอบสนองของวัยรุ่นGLB ในโรงเรียนที่มีและไม่มีการเรียนการสอนเอชไอวีเกย์ที่สำคัญโดยใช้การวิเคราะห์ขั้นตอนที่อธิบายข้างต้น สุดท้ายเราเมื่อเทียบ GLB เพศตรงข้ามและเยาวชนในโรงเรียนที่มีและไม่มีการติดเชื้อHIV เกย์ที่ไวต่อการเรียนการสอนโดยใช้2 (GLB เทียบกับเพศตรงข้ามเยาวชน) 2 (ไม่มี / น้อย / ต่ำเทียบกับระดับปานกลาง / สูงโรงเรียนเกย์ที่มีความอ่อนไหวสอน) ANCOVAs และถดถอยโลจิสติขนานมีส่วน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เพื่อตรวจสอบว่ามีผู้ติดเชื้อเอชไอวีเกย์
เรียนที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมเสี่ยงทางเพศลดลง

เราเปรียบเทียบการตอบสนองของวัยรุ่น GLB ในโรงเรียนที่มีและไม่มี
เกย์อ่อนไหว HIV การใช้วิเคราะห์
ขั้นตอนที่อธิบายข้างต้น สุดท้ายเรา

เทียบ GLB และเยาวชนเพศตรงข้ามในโรงเรียนที่มีและไม่มีเกย์อ่อนไหวเอชไอวี
สอน โดยใช้ 2 ( GLB VS
รักต่างเพศเยาวชน )  2 ( ไม่มี / น้อย / ปานกลาง / ต่ำและสูงที่มีการเรียนการสอนโรงเรียนเกย์

) ancovas และวิเคราะห์การถดถอยโลจิสติกแบบขนาน