Task Analysis:1. Work with the stud

Task Analysis:

1. Work with the student to imitate his or her first name using the imitative abilities he or she possesses (see prerequisite S&L 6).

2. Add to Step 1 the word "name" (in a questioning manner) to the actual name. Reinforce only the actual name as a response

3. Continuing the concept of Step 2, put the words "your name" in front of the actual name. Again reward only the actual name as a response.

4. Place the complete question "What is your name," in front of the name. Reward the actual name response.

5. Continue Step 4, articulating only the first sound of the actual name.

6. Ask only the question, "What is your name?" If the response is the word “name” or no response, do not react, but after 5 seconds just state the name and reward that imitative response. Continue this activity until only the question is needed to receive the response of the student's name

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การวิเคราะห์งาน:1. ทำงานกับนักเรียนเลียนแบบของเขา หรือเธอชื่อใช้ความสามารถเทียมที่เขาหรือเธอครบถ้วน (ดูข้อกำหนดเบื้องต้น S และ L 6)2. เพิ่มขั้นตอนที่ 1 คำว่า "ชื่อ" (ในลักษณะที่เป็นข้อสงสัย) ชื่อจริง เสริมเฉพาะชื่อจริงเป็นการตอบสนอง3. ต่อแนวคิด 2 ขั้นตอน ใส่คำว่า "ชื่อของคุณ" หน้าชื่อจริง อีก รางวัลเฉพาะชื่อจริงเป็นการตอบสนอง4. ใส่คำถามสมบูรณ์ "อะไรเป็นชื่อของคุณ หน้าชื่อ รางวัลตอบชื่อจริง5. ทำขั้นตอนที่ 4, articulating เฉพาะเสียงแรกของชื่อจริง6. ถามเฉพาะคำถาม "อะไรคือชื่อของคุณ ถ้าคำตอบเป็นคำ "ชื่อ" หรือไม่มีคำตอบ ไม่ตอบ สนอง แต่หลังจาก 5 วินาทีเพียงรัฐชื่อ และรางวัลที่ตอบสนองเทียม ดำเนินกิจกรรมนี้จนกว่าคำถามจะต้องได้รับการตอบสนองของนักเรียนชื่อ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การวิเคราะห์งาน: 1 ทำงานร่วมกับนักเรียนที่จะเลียนแบบชื่อแรกของเขาหรือเธอใช้ความสามารถในการลอกเลียนแบบเขาหรือเธอครอบครอง (ดูสิ่งที่จำเป็น S & L 6). 2 เพิ่มในขั้นตอนที่ 1 คำว่า "ชื่อ" (ในลักษณะตั้งคำถาม) เพื่อชื่อจริง เสริมสร้างเพียงชื่อจริงเป็นคำตอบที่ 3 อย่างต่อเนื่องแนวคิดของขั้นตอนที่ 2 ให้ใส่คำว่า "ชื่อของคุณ" หน้าชื่อจริง อีกครั้งที่ได้รับรางวัลเพียงชื่อจริงเป็นการตอบสนอง. 4 สถานที่ที่สมบูรณ์แบบสำหรับคำถาม "คุณชื่ออะไร" ในด้านหน้าของชื่อ รางวัลการตอบสนองชื่อจริง. 5 ดำเนินการต่อไปขั้นตอนที่ 4 การสื่อสารเพียงเสียงแรกของชื่อจริง. 6 ถามเฉพาะคำถามที่ว่า "คุณชื่ออะไร?" ถ้าตอบเป็นคำว่า "ชื่อ" หรือไม่มีการตอบสนองที่ไม่ตอบสนอง แต่หลังจาก 5 วินาทีเพียงระบุชื่อและได้รับรางวัลว่าการตอบสนองการลอกเลียนแบบ ดำเนินการต่อกิจกรรมนี้จนกว่าจะมีเพียงคำถามเป็นสิ่งจำเป็นที่จะได้รับการตอบสนองที่มีชื่อของนักเรียนที่

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วิเคราะห์งาน :

1 ทำงานกับนักเรียนเลียนแบบ ของเขาหรือเธอ แรก ใช้ชื่อเลียนแบบความสามารถของเขาหรือเธอครบถ้วน ( ดูความพร้อมของ& L 6 ) .

2 เพิ่มขั้นตอนที่ 1 ชื่อคำว่า " " ( ในการตั้งคำถามลักษณะ ) ชื่อที่แท้จริง เสริมแค่ชื่อจริง เป็นการตอบสนอง

3 ต่อเนื่องแนวคิดของขั้นตอนที่ 2 ให้ใส่คำว่า " ชื่อ " ในด้านหน้าของชื่อที่แท้จริงอีกรางวัลเฉพาะชื่อที่แท้จริง เป็นการตอบสนอง

4 . วางเสร็จถาม " ชื่ออะไร " หน้าชื่อ รางวัลการตอบสนองชื่อจริง

5 ต่อไปขั้นตอนที่ 4 การออกเสียงเพียงเสียงแรกของชื่อที่แท้จริง

6 ถามแค่คำถามว่า " เธอชื่ออะไร ? " ถ้าคำตอบคือคำว่า " ชื่อ " หรือ ไม่ตอบสนอง ไม่ตอบสนองแต่หลังจาก 5 วินาทีก็ระบุชื่อและรางวัลที่เลียนแบบการตอบสนอง กิจกรรมนี้ต่อไป จนเหลือแต่คำถามคือต้องการได้รับการตอบสนองของนักเรียนชื่อ