In relation to the complexities bra

In relation to the complexities bracing ASEAN these days brought about by diversity of her foundation, the need for continuing research on many different areas, especially English as an ASEAN‟s lingua franca, must be boosted. As Pakir (2010) described, “Southeast Asia can be likened to a vast laboratory…huge platform for understanding how languages are learnt, taught and used in communication” (p. 330).
This study on the comprehensibility of English varieties spoken by the four Outer Circle nations to the six Expanding Circle countries will fill in the research gaps on people‟s interaction within the regional bloc. Levis‟s (2005) WE speaker-listener matrix was used as the main framework of the study. Figure 2, World Englishes speaker-listener intelligibility matrix, illustrates the Outer Circle–Expanding Circle paradigm. The speakers are from Outer Circle countries such as Brunei,
1st Mae Fah Luang University International Conference 2012 4
Malaysia, Philippines, and Singapore. The listeners are from the Expanding Circle countries, namely Cambodia, Indonesia, Laos, Myanmar, Thailand, and Vietnam.
Thus, this study is timely and suitable as the upcoming full integration of ASEAN in 2015 is fast approaching.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เกี่ยวกับความซับซ้อน bracing อาเซียนวันนี้โดยความหลากหลายของมูลนิธิของเธอ ต้องการวิจัยต่อเนื่องในพื้นที่ต่าง ๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งภาษาอังกฤษเป็นการ ASEAN‟s ใช้ ต้องสามารถเพิ่มขึ้น เป็น Pakir (2010) อธิบาย, "เอเชียตะวันออกเฉียงใต้ที่สามารถ likened ให้ห้องปฏิบัติการมากมาย...เวทีขนาดใหญ่สำหรับทำความเข้าใจว่าภาษาจะเรียนรู้ สอน และใช้ในการสื่อสาร" (p. 330) ได้ศึกษานี้ comprehensibility พันธุ์อังกฤษที่พูด โดยประชาชาติวงกลมรอบนอกสี่ประเทศหก Expanding กลมจะกรอกข้อมูลในช่องวิจัยใน people‟s การโต้ตอบภายในค่ายภูมิภาค Levis‟s (2005) เราฟังลำโพงเมทริกซ์ถูกใช้เป็นกรอบหลักของการศึกษา รูปที่ 2, Englishes โลกฟังลำโพง intelligibility เมตริกซ์ แสดงให้เห็นถึงกระบวนทัศน์วงกลมภายนอก – Expanding ลำโพงได้จากวงกลมรอบนอกประเทศเช่นบรูไน1 มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวงประชุมนานาชาติ 2012 4ฟิลิปปินส์ สิงคโปร์ และมาเลเซีย ผู้ฟังที่มาจากประเทศ Expanding กลม ได้แก่กัมพูชา อินโดนีเซีย ลาว พม่า ไทย และเวียดนามดังนั้น การศึกษานี้จะทันเวลา และเหมาะสมเป็นรวมทั้งที่เกิดขึ้นของอาเซียนใน 2015 ดิฉัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในความสัมพันธ์กับความซับซ้อนสดชื่นอาเซียนวันนี้โดยนำเกี่ยวกับความหลากหลายของมูลนิธิของเธอความจำเป็นในการวิจัยอย่างต่อเนื่องในพื้นที่ที่แตกต่างกันมากโดยเฉพาะอย่างยิ่งภาษาอังกฤษเป็นอาเซียน "ของภาษากลางที่จะต้องเพิ่มขึ้น ในฐานะที่เป็น Pakir (2010) อธิบาย "เอเชียตะวันออกเฉียงใต้ที่สามารถเอาไปเปรียบกับห้องปฏิบัติการที่กว้างใหญ่ ... แพลตฟอร์มขนาดใหญ่สำหรับการทำความเข้าใจวิธีการเรียนภาษาได้สอนและใช้ในการสื่อสาร" (พี. 330).
การศึกษาเกี่ยวกับความเข้าใจของพันธุ์ภาษาอังกฤษที่พูดโดยนี้ สี่ประเทศนอกวงกลมหกประเทศขยายวงจะเติมในช่องว่างการวิจัยในคน "ของการทำงานร่วมกันภายในกลุ่มในระดับภูมิภาค Levis "S (2005) เมทริกซ์ลำโพงฟังเราถูกใช้เป็นกรอบหลักของการศึกษา รูปที่ 2 โลก Englishes ลำโพงฟังเข้าใจเมทริกซ์แสดงให้เห็นถึงด้านนอกวงกลมขยายกระบวนทัศน์วงกลม ลำโพงที่มาจากนอกประเทศวงกลมเช่นบรูไน,
1 มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวงประชุมนานาชาติ 2012 4
มาเลเซียฟิลิปปินส์และสิงคโปร์ ฟังมาจากการขยายวงประเทศ ได้แก่ กัมพูชาอินโดนีเซียลาวพม่าไทยและเวียดนาม.
ดังนั้นการศึกษาครั้งนี้เป็นเวลาที่เหมาะสมและเหมาะที่จะเป็นการบูรณาการเต็มรูปแบบที่จะเกิดขึ้นของอาเซียนในปี 2015 เป็นไปอย่างรวดเร็วใกล้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในความสัมพันธ์กับความมั่นคงอาเซียน วันเหล่านี้มาเกี่ยวกับความหลากหลายของมูลนิธิของเธอ ต้องการค้นคว้าวิจัยอย่างต่อเนื่องในพื้นที่ต่าง ๆ มากมาย โดยเฉพาะภาษาอังกฤษเป็นภาษากลางของอาเซียน ‟ต้องเพิ่มขึ้น . เป็น pakir ( 2010 ) อธิบายว่า " เอเชียตะวันออกเฉียงใต้สามารถ likened เพื่อปฏิบัติการ . . . . . . . มากมายแพลตฟอร์มขนาดใหญ่เพื่อความเข้าใจวิธีการที่ภาษาเป็นเรียนรู้สอน และใช้ในการสื่อสาร " ( หน้า 330 ) .
การศึกษานี้ในความเข้าใจของพันธุ์ที่พูดภาษาอังกฤษโดยสี่วงนอกประเทศให้หกขยายวงกลมประเทศที่จะกรอกในช่องว่างในงานวิจัยของคน‟ปฏิสัมพันธ์ภายในกลุ่มภูมิภาค Levis ‟ S ( 2005 ) เราผู้พูดผู้ฟังเมทริกซ์ถูกใช้เป็นแนวคิดหลักของการศึกษา รูปที่ 2โลก Englishes ผู้พูดผู้ฟังเข้าใจ Matrix แสดงให้เห็นด้านนอกวงกลมและขยายรูปแบบวงกลม ลำโพงเป็นวงกลมจากนอกประเทศ เช่น บรูไน ,
1 มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง จัดประชุมวิชาการนานาชาติ 2012 4
มาเลเซีย ฟิลิปปินส์ และสิงคโปร์ ฟังจากการขยายวงประเทศ ได้แก่ กัมพูชา อินโดนีเซีย ลาว พม่า ไทย และเวียดนาม
ดังนั้นในการศึกษานี้ คือ ทันเวลาและเหมาะสม เป็นการบูรณาการเต็มรูปแบบของอาเซียน ที่จะเกิดขึ้นในปี 2015 เป็นอย่างรวดเร็วใกล้