In task 1, a child was initially lo

In task 1, a child was initially located at position 5 and was
asked to move to position 4. Once the child drove the robot
successfully from position 5 to position 4, the caregiver relocated
the robot to position 6 for the next path within task 1. The
caregiver then encouraged the child to move from position 6
to position 2.After the child completed these two paths of task 1,
the child moved on to task 2. For task 2, the first path was to
go from position 6 to position 1. After the child succeeded,
the robot was repositioned at 6, and the child was urged to
move toward position 3. A caregiver relocated the child to the
initial position, if she/he failed in the given task. In addition,
the caregiver joystick was used to stop the robot if the child
was moving unsafely in the room.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในงานที่ 1 ลูกแรกอยู่ที่ตำแหน่ง 5 และขอให้ย้ายไปตำแหน่งที่ 4 เมื่อยังเด็กขับรถหุ่นยนต์สำเร็จจากตำแหน่ง 5 ตำแหน่ง 4 ผู้ดูแลย้ายหุ่นยนต์การวางตำแหน่ง 6 สำหรับเส้นทางถัดไปภายในงาน 1 การผู้ดูแลสนับสนุนให้เด็กที่จะย้ายจากตำแหน่งที่ 6 แล้วการวางตำแหน่ง 2.หลังจากเด็กเสร็จสมบูรณ์เส้นทางเหล่านี้สองของงาน 1เด็กย้ายไปงาน 2 สำหรับงานที่ 2 เส้นทางแรกคือการไปจากตำแหน่งที่ 6 ตำแหน่ง 1 หลังจากเด็กได้สำเร็จหุ่นยนต์ที่ถูกปรับเปลี่ยนที่ 6 และกระตุ้นให้เร่งเด็กย้ายไปสู่ตำแหน่ง 3 ผู้ดูแลการย้ายเด็กการตำแหน่งเริ่มต้น ถ้าผู้จัดการล้มเหลวในงานที่กำหนด นอกจากนี้ใช้เพื่อหยุดหุ่นยนต์ถ้าก้านควบคุมผู้ดูแลเด็กคือการเคลื่อนย้าย unsafely ในห้องนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในงานที่ 1, เด็กแรกคือตั้งอยู่ในตำแหน่งที่ 5 และได้รับการ
ขอให้ย้ายไปยังตำแหน่ง 4. เมื่อเด็กขับรถหุ่นยนต์
ที่ประสบความสำเร็จจากตำแหน่ง 5 ถึง 4 ตำแหน่งผู้ดูแลย้าย
หุ่นยนต์ไปยังตำแหน่งที่ 6 สำหรับเส้นทางต่อไปภายในงาน 1 . the
ผู้ดูแลจากนั้นได้รับการสนับสนุนให้เด็กที่จะย้ายจากตำแหน่ง 6
ไปยังตำแหน่ง 2.After เด็กเสร็จทั้งสองเส้นทางของงานที่ 1
เด็กย้ายไปงาน 2. สำหรับงาน 2 เส้นทางแรกคือการ
ไปจากตำแหน่ง 6 ตำแหน่ง 1. หลังจากที่เด็กประสบความสำเร็จ
หุ่นยนต์ได้รับการปรับเปลี่ยนที่ 6, และเด็กได้รับการกระตุ้นให้
ย้ายไปยังตำแหน่ง 3. ผู้ดูแลย้ายเด็กไปที่
ตำแหน่งเริ่มต้นถ้าเธอ / เขาล้มเหลวในงานที่กำหนด นอกจากนี้
จอยสติกการดูแลผู้ป่วยที่ถูกใช้เพื่อหยุดหุ่นยนต์ถ้าเด็ก
ถูกย้ายไม่ปลอดภัยในห้องพัก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในงาน 1 , ลูกแรกอยู่ที่ตำแหน่ง 5 และอยากย้ายไปตำแหน่งที่ 4 ทันทีที่เด็กขับหุ่นยนต์เรียบร้อยแล้วจากตำแหน่ง 5 ตำแหน่ง 4 , ผู้ดูแลย้ายหุ่นยนต์ตำแหน่ง 6 ตลอดเส้นทางภายในงาน 1 ที่ผู้ดูแล แล้วสนับสนุนให้เด็กที่จะย้ายจากตำแหน่ง 6ตำแหน่งที่ 2 . หลังจากเด็กจบทั้งสองเส้นทางของงาน 1เด็กย้ายไปงาน 2 สำหรับงานที่ 2 เส้นทางแรก คือไปจากตำแหน่งที่ 6 ตำแหน่ง 1 . หลังจากที่เด็กประสบความสำเร็จหุ่นยนต์คือตำแหน่งที่ 6 และเด็กถูกกระตุ้นย้ายไปยังตำแหน่งที่ 3 ผู้ดูแลย้ายเด็กไปตำแหน่งเริ่มต้น ถ้าเธอ / เขาล้มเหลวในการได้รับงาน นอกจากนี้ผู้ดูแลจอยสติ๊กที่ใช้หยุด หุ่นยนต์ ถ้าเด็กย้าย unsafely ในห้อง