With the rapid development of enter

With the rapid development of enterprise IT infrastructure,
ERP (Enterprise Resource Planning) application has
been becoming more and more popular, comprehensive [1].
Meanwhile, the demand for ERP human resources soars
as well. And therefore, it is appropriate solution to introduce
e-ERP sandbox course into the university syllabus
for the sake of meeting the demand for ERP human resources.
Under such circumstances, the high education
integrated information technology deals with the challenges
and requirements from the public. However, there
remains doubts how to carry out the teaching practice of
e-ERP sandbox simulation, and how to help the students
understand and master the cutting edge knowledge and
skills, which require the pedagogues exploring and researching
these fields [2,3].
The purpose and significance of this research are to explore
the teaching method of ‘Problem oriented, Performance
developed’ based on the research object through
the e-ERP sandbox simulation as one core course of Information
Management program [4]. In terms of the determined
knowledge structure and skill requirement of the
occupation vacancies, it develops curriculum system and
establishes a real-world teaching practice system. Additionally,
it has a cooperative relationship with the famed
software companies (YONYOU, Kingdee, etc), which
provide the simulation laboratory, practice base, training
centre and internship position as well as compile the suitable
lecture notes and text books [5]. Finally, the student
overall performances satisfy the demanding requirements
from the career market.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กับการพัฒนาอย่างรวดเร็วขององค์กรเป็นโครงสร้างพื้นฐาน,
แอพพลิเคชัน ERP (วางแผนทรัพยากรองค์กร) มี
ได้กลายเป็นมาก ขึ้นนิยม ครอบคลุม [1] .
ในขณะเดียวกัน ความต้องการทรัพยากรบุคคล ERP โถง
เช่น จึง เป็นโซลูชันที่เหมาะสมแนะนำ
e-ERP หลักสูตร sandbox เป็นมหาวิทยาลัยสอน
เพื่อประชุมความต้องการทรัพยากรบุคคล ERP
ภายใต้สถานการณ์ดังกล่าว การศึกษาสูง
รวมสารสนเทศที่เกี่ยวข้องกับความท้าทาย
และความต้องการจากประชาชน อย่างไรก็ตาม มี
ยังคงวิธีการดำเนินการฝึกสอนของ doubts
ERP อี sandbox จำลอง และวิธีการช่วยให้นักเรียน
เข้าใจ และหลักความรู้ตัดขอบ และ
ทักษะ ซึ่งต้อง pedagogues การสำรวจ และวิจัย
อีกรอบ [23] .
วัตถุประสงค์และความสำคัญของงานวิจัยนี้จะสำรวจ
วิธีการสอนของ ' ปัญหาเชิง ประสิทธิภาพ
พัฒนา ' ตามวัตถุวิจัยผ่าน
จำลอง sandbox อีอีอาร์พีเป็นหลักหนึ่งของข้อมูล
โปรแกรม [4] ในการกำหนด
ความรู้โครงสร้างและทักษะความต้องการของการ
อาชีพตำแหน่ง จะพัฒนาหลักสูตรระบบ และ
สร้างโลกจริงสอนระบบปฏิบัติการ นอกจากนี้,
มีความสัมพันธ์ร่วมมือกับที่โด่ง
บริษัทซอฟต์แวร์ (YONYOU, Kingdee ฯลฯ), ซึ่ง
ให้ห้องปฏิบัติการจำลอง ฐานฝึก ฝึกอบรม
ศูนย์และฝึกงานตำแหน่ง รวมทั้งการคอมไพล์ที่เหมาะ
บรรยายบันทึกย่อและข้อความหนังสือ [5] ในที่สุด นักเรียน
กิจกรรมตอบสนองความต้องการเรียกร้อง
จากตลาดอาชีพ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กับการพัฒนาอย่างรวดเร็วของโครงสร้างพื้นฐานด้านไอทีขององค์กร
ERP (การวางแผนทรัพยากรระดับองค์กร) การประยุกต์ใช้ที่ได้
รับมากขึ้นและเป็นที่นิยมมากขึ้นครอบคลุม [1]
ในขณะที่ความต้องการสำหรับ ERP ทรัพยากรมนุษย์บิน
ได้เป็นอย่างดี และจึงเป็นโซลูชั่นที่เหมาะสมที่จะแนะนำ
E-ERP sandbox แน่นอนในหลักสูตรมหาวิทยาลัย
เพื่อประโยชน์ในการตอบสนองความต้องการสำหรับทรัพยากร ERP มนุษย์
ภายใต้สถานการณ์เช่นการศึกษาสูง
ข้อเสนอแบบบูรณาการเทคโนโลยีสารสนเทศกับความท้าทาย
และความต้องการจากประชาชน แต่มี
ข้อสงสัยยังคงเป็นวิธีการดำเนินการเรียนการสอนของการปฏิบัติ
ทาง e-ERP จำลอง sandbox และวิธีการที่จะช่วยให้นักเรียน
เข้าใจและหลักความรู้ที่ทันสมัยและ
ทักษะซึ่งต้อง pedagogues การสำรวจและการวิจัย
สาขาเหล่านี้ [2,3]
วัตถุประสงค์และความสำคัญของงานวิจัยนี้มีการสำรวจ
วิธีการสอนของปัญหาที่มุ่งเน้นผลการปฏิบัติงาน
การพัฒนาบนพื้นฐานของการวิจัยวัตถุผ่าน
การจำลอง sandbox E-ERP เป็นหลักสูตรหลักหนึ่งของข้อมูล
โปรแกรมการจัดการ [4] ในแง่ของการกำหนด
โครงสร้างความรู้และทักษะความต้องการของ
ตำแหน่งงานว่างอาชีพที่จะพัฒนาระบบการเรียนการสอนและการ
จัดตั้งระบบการเรียนการสอนการปฏิบัติจริงในโลก นอกจากนี้
ก็มีความสัมพันธ์ความร่วมมือที่มีชื่อเสียงของ
บริษัท ซอฟต์แวร์ (YONYOU, Kingdee และอื่น ๆ ) ซึ่ง
ให้ห้องปฏิบัติการจำลองฐานปฏิบัติการฝึกอบรม
ศูนย์และตำแหน่งฝึกงานเป็นคอมไพล์ที่เหมาะสม
บันทึกการบรรยายและหนังสือข้อความ [5] ในที่สุดนักเรียน
การแสดงโดยรวมตอบสนองความต้องการความต้องการ
จากตลาดอาชีพ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กับการพัฒนาอย่างรวดเร็วขององค์กรระบบ ERP ( Enterprise Resource Planning )

รับใบสมัครมีมากขึ้นและนิยมมากขึ้นอย่างละเอียด [ 1 ] .
ในขณะเดียวกันความต้องการ ERP ทรัพยากรมนุษย์บิน
เช่นกัน และดังนั้นจึงเป็นโซลูชั่นที่เหมาะสมแนะนำ
e-erp sandbox หลักสูตรเข้ามหาวิทยาลัยหลักสูตร
เพื่อประโยชน์ในการประชุมความต้องการของทรัพยากรมนุษย์เพื่อ ERP .
ภายใต้สถานการณ์ดังกล่าว การศึกษาสูง
รวมเทคโนโลยีสารสนเทศกับการตรวจสอบ
และความต้องการจากประชาชน อย่างไรก็ตาม มี
ยังคงสงสัยวิธีการดําเนินการปฏิบัติการสอนของ
e-erp sandbox จำลองและวิธีการเพื่อช่วยให้นักเรียนเข้าใจและหลักความรู้

ขอบตัดและทักษะซึ่งต้องใช้ pedagogues การสำรวจและวิจัย
ข้อมูลเหล่านี้ [ 23 ] .
วัตถุประสงค์และความสำคัญของงานวิจัยนี้ เพื่อศึกษาวิธีการสอนของ
' ปัญหาที่มุ่งเน้นพัฒนาประสิทธิภาพ
' วิจัยวัตถุผ่าน
e-erp sandbox จำลองเป็นหนึ่งในหลักสูตรหลักของข้อมูลการจัดการโปรแกรม [ 4 ] ในแง่ของการกำหนดโครงสร้างความรู้และความต้องการทักษะของ

อาชีพ ตำแหน่งงาน พัฒนาหลักสูตร และระบบ
สร้างจริง การปฏิบัติการสอนระบบ นอกจากนี้
มีความสัมพันธ์ความร่วมมือกับ บริษัท ซอฟต์แวร์ที่มีชื่อเสียง
( yonyou kingdee , ฯลฯ ) , ซึ่ง
ให้ห้องปฏิบัติการจำลองฐานปฏิบัติ การฝึกอบรม และฝึกงานตำแหน่ง
ศูนย์รวมทั้งรวบรวมบันทึกการบรรยายเหมาะ
และหนังสือข้อความ [ 5 ] ในที่สุด การแสดงนักเรียน

โดยรวมตอบสนองความต้องการความต้องการจากตลาดอาชีพ