This study explored the structure a

This study explored the structure and developed the scale of Chinese secondary school teachers’ contextual performance

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ศึกษาสำรวจโครงสร้าง และพัฒนาระดับของประสิทธิภาพการทำงานตามบริบทของครูโรงเรียนมัธยมจีน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาครั้งนี้การสำรวจโครงสร้างและขนาดของการพัฒนาครูในโรงเรียนจีนรองผลการดำเนินงานตามบริบท

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษานี้ทำการสำรวจโครงสร้างและพัฒนาระดับของครูมัธยมศึกษาในบริบทการปฏิบัติ ' จีน