The Regression Level of Constructiv

The Regression Level of Constructivist Learning Environment Characteristics on Classroom Environment Characteristics Supporting Critical Thinking

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ระดับการถดถอยของเนมลักษณะสภาพแวดล้อมห้องเรียนลักษณะสภาพแวดล้อมที่สนับสนุนการคิดวิเคราะห์การเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ถดถอยระดับลักษณะ Constructivist การเรียนรู้สิ่งแวดล้อมในลักษณะห้องเรียนสิ่งแวดล้อมสนับสนุนการคิดอย่างมีวิจารณญาณ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วิเคราะห์สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ในระดับของตนเองลักษณะสภาพแวดล้อมของห้องเรียนคุณลักษณะที่เอื้อต่อการคิดอย่างมีวิจารณญาณ