Each preschool childwore an acceler

Each preschool child
wore an accelerometer
for an average of 8.1 ±
1.5 hours/day, for 5.5 ±
2.1 days.
Researcher completed
the ECERS-R for each
preschool to assess
quality.
Classrooms and
playgrounds were
assessed.
Preschool directors
were interviewed about
PA policies.
Preschools were divided
into two groups based
on whether the
characteristic/policy
was presumed to
promote or not promote
PA.
Body weight, height,
and BMI were collected

0/5000

จาก: -

เป็น: -

ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]

คัดลอก!

แต่ละเด็ก preschoolสวม accelerometerสำหรับค่าเฉลี่ย 8.1 ±1.5 ชั่วโมง/วัน 5.5 ±วันที่ 2.1นักวิจัยที่เสร็จสมบูรณ์R ECERS สำหรับแต่ละหอศิลป์เพื่อประเมินคุณภาพการห้องเรียน และplaygrounds ได้ประเมินPreschool กรรมการได้สัมภาษณ์เกี่ยวกับนโยบายป่าPreschools ได้แบ่งเป็น 2 กลุ่มตามกับว่าลักษณะ/นโยบายมี presumed เพื่อส่งเสริม หรือไม่ส่งเสริมPA.น้ำหนัก ความสูงและ BMI ถูกเก็บรวบรวม

การแปล กรุณารอสักครู่..

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]

คัดลอก!

เด็กก่อนวัยเรียนแต่ละคนสวม accelerometer สำหรับค่าเฉลี่ยของ 8.1 ± 1.5 ชั่วโมง / วันสำหรับ 5.5 ± 2.1 วัน. นักวิจัยเสร็จECERS-R สำหรับแต่ละก่อนวัยเรียนเพื่อประเมินคุณภาพ. ห้องเรียนและสนามเด็กเล่นที่ได้รับการประเมิน. กรรมการก่อนวัยเรียนได้รับการสัมภาษณ์เกี่ยวกับนโยบายPA โรงเรียนอนุบาลถูกแบ่งออกเป็นสองกลุ่มตามกับว่าลักษณะ/ นโยบายได้รับการสันนิษฐานว่าส่งเสริมหรือไม่ส่งเสริมPA. น้ำหนักตัวสูงและค่าดัชนีมวลกายที่ถูกเก็บรวบรวม

การแปล กรุณารอสักครู่..

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]

คัดลอก!

เด็กแต่ละวัย accelerometer

ใส่เฉลี่ย 8.1 ±
1.5 ชั่วโมง / วัน , 5.5 ±
2.1 วัน จึงเสร็จ

ecers-r แต่ละวัยเพื่อประเมินคุณภาพ

.

(
1 ห้องเรียนและประเมินก่อน

กรรมการสัมภาษณ์

สำหรับกรมธรรม์ PA แบ่งออกเป็นสองกลุ่มตาม

ว่า

ลักษณะ / นโยบาย สันนิษฐานว่า

.
ส่งเสริมหรือไม่ส่งเสริมน้ำหนัก ส่วนสูง และดัชนีมวลกาย
, ศึกษา

การแปล กรุณารอสักครู่..

ภาษาอื่น ๆ

การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.