Diabetes self-management education
(DSME) is a critical element of care
for all people with diabetes and is
necessary in order to improve patient
outcomes. The National Standards for
DSME are designed to define quality diabetes
self-management education and to
assist diabetes educators in a variety of
settings to provide evidence-based education.
Because of the dynamic nature of
health care and diabetes-related research,
these Standards are reviewed and revised
approximately every 5 years by key organizations
and federal agencies within
the diabetes education community.
A Task Force was jointly convened by
the American Association of Diabetes Educators
and the American Diabetes Association
in the summer of 2006. Additional
organizations that were represented included
the American Dietetic Association,
the Veteran’s Health Administration, the
Centers for Disease Control and Prevention,
the Indian Health Service, and the American
Pharmaceutical Association. Members of
the Task Force included a person with
diabetes; several health services researchers/
behaviorists, registerednurses,andregistered
dietitians; and a pharmacist.
The Task Force was charged with
reviewing the current DSME standards for
their appropriateness, relevance, and scientific
basis. The Standards were then
reviewed and revised based on the available
evidence and expert consensus. The committee
convened on 31 March 2006 and 9
September 2006, and the Standards were
approved 25 March 2007.
DEFINITION AND
OBJECTIVESdDiabetes self-management
education (DSME) is the ongoing
process of facilitating the knowledge,
skill, and ability necessary for diabetes
self-care. This process incorporates the
needs, goals, and life experiences of the
person with diabetes and is guided by
evidence-based standards. The overall
objectives ofDSME are to support informed
decision-making, self-care behaviors,
problem-solving and active collaboration
with the health care team and to improve
clinical outcomes, health status, and quality
of life.
Education
(DSME) การจัดการตนเองโรคเบาหวานเป็นองค์ประกอบสำคัญของ
สำหรับทุกคนที่มีโรคเบาหวานและ
จำเป็นเพื่อปรับปรุงผู้ป่วย
ผลการ มาตรฐานแห่งชาติสำหรับ
DSME ถูกออกแบบมาเพื่อกำหนดคุณภาพเบา
ตนเองการจัดการศึกษาและ
ช่วยโรคเบาหวานความหลากหลาย
นำหลักฐานการศึกษา
เนื่องจากลักษณะแบบไดนามิกของ
ดูแลสุขภาพและการวิจัยที่เกี่ยวข้องกับโรคเบาหวาน,
มาตรฐานเหล่านี้จะตรวจทาน และแก้ไข
ประมาณทุก 5 ปี โดยองค์กรหลัก
และหน่วยงานของภาครัฐภายใน
การโรคเบาหวานการศึกษาชุมชนการ
A แรงงานถูกแต่โดยร่วม
สมาคมอเมริกันของโรคเบาหวานความ
และ สมาคมโรคเบาหวานสหรัฐอเมริกา
ในฤดูร้อนปี 2006 เพิ่มเติม
องค์กรที่ถูกแสดงรวม
Dietetic สมาคมอเมริกัน,
ดูแลสุขภาพของทหารผ่านศึก การ
ศูนย์ควบคุมและป้องกันโรคและการป้องกัน,
บริการสุขภาพอินเดีย และสหรัฐอเมริกาที่
สมาคมเภสัชกรรม สมาชิกของ
แรงงานรวมตัวกับ
โรคเบาหวาน นักวิจัยบริการสุขภาพหลาย /
behaviorists, registerednurses, andregistered
dietitians และเภสัชกร
แรงงานถูกโดน
ทบทวนมาตรฐานการ DSME ปัจจุบัน
ความของพวกเขา เกี่ยวข้อง และวิทยาศาสตร์
พื้นฐาน มาตรฐานได้แล้ว
ตรวจทาน และแก้ไขตามค่าที่ว่าง
มติหลักฐานและผู้เชี่ยวชาญ คณะกรรมการ
แต่วันที่ 31 2549 มีนาคม และ 9
2549 กันยายน และมาตรฐาน
อนุมัติ 25 2550 มีนาคม
นิยามและ
OBJECTIVESdDiabetes ตนเองจัดการ
(DSME) การศึกษาอย่างต่อเนื่อง
กระบวนการของความรู้ การอำนวยความสะดวก
ทักษะ ความสามารถที่จำเป็นสำหรับโรคเบาหวาน
ดูแลตนเอง กระบวนการนี้ประกอบด้วยการ
ความต้องการ เป้าหมาย และประสบการณ์ชีวิตของการ
คน มีโรคเบาหวาน และแนะนำโดย
มาตรฐานตามหลักฐาน โดยรวม
ทราบวัตถุประสงค์ที่จะสนับสนุน ofDSME
-ตัดสิน พฤติกรรมสุขภาพ,
ร่วม แก้ปัญหา และการใช้งาน
กับทีมสุขภาพ และ การปรับปรุง
ผลลัพธ์ทางคลินิก สถานะสุขภาพ และคุณภาพ
ของชีวิต
การแปล กรุณารอสักครู่..
![](//thimg.ilovetranslation.com/pic/loading_3.gif?v=b9814dd30c1d7c59_8619)