1) Parametricstatisticsortests2) No

1) Parametricstatisticsortests
2) Non–Parametricstatisticsortests
Thepresentstudy consiststhewell-definedpopulation aswellasthesamplewas
representative.So, parametricstatisticaltechniqueswereusedforanalysisofdata. Which
areasunder?
i) MeanandstandardDeviation
ii)‘t’testformeasuringthesignificanceofthedifferencebetweenthetwo meanscores.
Pearson’s coefficient of correlation to find the correlation between
differentvariables.
5. Analysis And Interpretation Of Data
Hypothesis No. 1:- “There is no significant relationship between Permissiveness
provided by the teachers and Moral Reasoning among youngsters”
Table1: Correlation of Permissiveness provided by the teachers with Moral Reasoning.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

1) Parametricstatisticsortests2) ไม่ใช่-ParametricstatisticsortestsThepresentstudy consiststhewell definedpopulation aswellasthesamplewasตัวแทนดังนั้น parametricstatisticaltechniqueswereusedforanalysisofdata ซึ่งareasunderi) MeanandstandardDeviationii) ที ' testformeasuringthesignificanceofthedifferencebetweenthetwo meanscoresสหสัมพันธ์ของเพียร์สันสัมประสิทธิ์ของหาความสัมพันธ์ระหว่างdifferentvariables5. วิเคราะห์และตีความข้อมูลสมมติฐานหมายเลข 1: - "ไม่มีไม่มีความสัมพันธ์อย่างมีนัยสำคัญระหว่าง Permissivenessโดยครูและการใช้เหตุผลทางศีลธรรมในหมู่เยาวชน"Table1: ความสัมพันธ์ของของ Permissiveness โดยครูกับการใช้เหตุผลทางศีลธรรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

1) Parametricstatisticsortests
2) ไม่ Parametricstatisticsortests
Thepresentstudy consiststhewell-definedpopulation aswellasthesamplewas
representative.So, parametricstatisticaltechniqueswereusedforanalysisofdata ซึ่ง
areasunder?
i) MeanandstandardDeviation
ii) 't'testformeasuringthesignificanceofthedifferencebetweenthetwo meanscores
สัมประสิทธิ์เพียร์สันของความสัมพันธ์ในการค้นหาความสัมพันธ์ระหว่าง
differentvariables
5 การวิเคราะห์และตีความข้อมูล
สมมติฐานที่ 1: - "ไม่มีความสัมพันธ์อย่างมีนัยสำคัญระหว่างการอนุญาตเป็น
ผู้ให้บริการครูและเหตุผลเชิงจริยธรรมในหมู่เยาวชน "
Table1: ความสัมพันธ์ของการอนุญาตให้ครูที่มีเหตุผลเชิงจริยธรรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

1 ) parametricstatisticsortests
2 ) ไม่ใช่ ( parametricstatisticsortests
thepresentstudy consiststhewell definedpopulation aswellasthesamplewas
representative.so parametricstatisticaltechniqueswereusedforanalysisofdata , . areasunder ซึ่ง
?
ผม ) meanandstandarddeviation
2 )
't'testformeasuringthesignificanceofthedifferencebetweenthetwo ค่าเฉลี่ย .ค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ เพื่อค้นหาความสัมพันธ์ระหว่าง differentvariables
.
5 การวิเคราะห์และการตีความข้อมูล
สมมติฐานที่ 1 : - " ไม่มีความสัมพันธ์อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติระหว่างส่งผลให้มีเพศสัมพันธ์ก่อนการสมรส
โดยครูและการใช้เหตุผลเชิงจริยธรรมของเยาวชน "
table1 : ความสัมพันธ์ของส่งผลให้มีเพศสัมพันธ์ก่อนการสมรสโดยครูที่มีเหตุผลเชิงจริยธรรม