Initially called “vocational maturi

Initially called “vocational maturity,” the construct now known as career maturity (CM) was proposed by Donald Super 50 years ago. In the context of developmental theories current at the time, Super saw careers as unfolding in a series of developmental stages, with each stage characterized by certain tasks. The developmental task of relating knowledge of oneself to knowledge of occupations was referred to as “specifying a choice.” Within Super’s framework, individuals are career mature or ready to make appropriate choices when they have engaged in planful exploration and have appropriate occupational knowledge, self-knowledge, and decision-making knowledge.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตอนแรกเรียกว่า "ครบกำหนดวิชาชีพ" ก่อสร้างตอนนี้ เรียกว่าอาชีพครบ (CM) ถูกเสนอ โดยโดนัลด์ซูเปอร์ 50 ปี ในบริบทของทฤษฎีพัฒนาการปัจจุบันในเวลา ซูเปอร์เลื่อยอาชีพเป็นแฉในชุดของขั้นตอนพัฒนาการ ลักษณะงานบางอย่างแต่ละขั้นตอน งานพัฒนาการของความรู้ของตัวเองเพื่อความรู้ในการประกอบอาชีพที่เกี่ยวข้องถูกเรียกว่า "การระบุทางเลือก" ภายในกรอบของซูเปอร์ บุคคลที่มีอาชีพผู้ใหญ่ หรือพร้อมที่จะให้ทางเลือกที่เหมาะสมเมื่อพวกเขามีส่วนร่วมในการสำรวจ planful และมีความรู้ประกอบอาชีพที่เหมาะสม self-knowledge และความรู้ที่ตัดสินใจ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในขั้นต้นเรียกว่า "ครบกําหนดอาชีวศึกษา" สร้างในขณะนี้เป็นที่รู้จักกันเป็นอาชีพครบกําหนด (CM) ที่เสนอโดยโดนัลด์ซูเปอร์ 50 ปีที่ผ่านมา ในบริบทของทฤษฎีการพัฒนาในปัจจุบันในขณะที่ซูเปอร์เห็นอาชีพเป็นแฉในชุดของขั้นตอนการพัฒนาที่มีขั้นตอนในแต่ละที่โดดเด่นด้วยงานบางอย่าง งานพัฒนาการที่เกี่ยวข้องกับความรู้ของตัวเองเพื่อให้ความรู้ในการประกอบอาชีพได้รับการเรียกว่า "การระบุทางเลือก." ภายในกรอบซูเปอร์ของบุคคลที่มีอาชีพเป็นผู้ใหญ่หรือพร้อมที่จะให้ทางเลือกที่เหมาะสมเมื่อพวกเขาได้มีส่วนร่วมในการสำรวจ planful และมีความรู้ในการประกอบอาชีพที่เหมาะสมด้วยตนเอง -knowledge และการตัดสินใจความรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ตอนแรกเรียกว่า " วุฒิภาวะทางอาชีพ " สร้างตอนนี้ เรียกว่าวุฒิภาวะทางอาชีพ ( CM ) ที่เสนอโดย โดนัลด์ ซูเปอร์ เมื่อ 50 ปีก่อน ในบริบทของทฤษฎีปัจจุบันที่เวลาพัฒนาซูเปอร์เห็นอาชีพเป็นแฉในชุดของขั้นตอนการพัฒนากับแต่ละขั้นตอนลักษณะงานบางอย่าง งานพัฒนาที่เกี่ยวข้องกับความรู้ของตนเองเพื่อความรู้ของอาชีพที่ถูกเรียกว่า " การเลือก " ภายในสุดของกรอบ บุคคลอาชีพหรือผู้ใหญ่พร้อมที่จะสร้างทางเลือกที่เหมาะสมเมื่อพวกเขาได้ร่วมในการสำรวจ planful และมีความรู้ อาชีพที่เหมาะสม ความรู้ และความรู้ในการตัดสินใจ