H4: Ease of use is positively relat

H4: Ease of use is positively related to user satisfaction.

Apart from ease of use in an e-training environment, the contents of training are crucial in the success of any training program. The content has to be up-to-date, relevant, and accurate. Alliger, Tannenbaum, Bennett, Traver, and Shotland (1997) argue that when trainees recognized that the contents were practical, they applied knowledge and skills from the training to their real work. According to Negash, Ryan and Igbaria (2003), information quality is defined as a function of the value of the output produced by a system as perceived by the user. Measures associated with information quality include content variety, complete information, detailed information, accurate information, timely information, reliable information, and appropriate format (Ahn, Ryu & Han, 2004). The information quality dimension evaluates the e-training content whether it has the current, comprehensive, accurate information. In this study, the contents of training refers to the information quality dimension as presented in the DeLone and McLean (1992) information systems (IS) success model. Therefore, it is hypothesized that:

H3: Ease of use is positively related to continuance intention.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

H4: ความสะดวกในการใช้เชิงบวกที่เกี่ยวข้องกับความพึงพอใจของผู้ใช้

นอกจากความง่ายในการใช้ระบบอีฝึกอบรม เนื้อหาของการฝึกอบรมมีความสำคัญในความสำเร็จของโปรแกรมการฝึกอบรม มีเนื้อหาให้ทันสมัย เกี่ยวข้อง และถูกต้อง Alliger, Tannenbaum เบนเนต Traver และ Shotland (1997) โต้แย้งที่เมื่อฝึกรู้ว่า เนื้อหาถูกจริง พวกเขาใช้ความรู้และทักษะจากการฝึกการทำงานจริง ตาม Negash ไรอัน และ Igbaria (2003), คุณภาพข้อมูลถูกกำหนดเป็นฟังก์ชันของค่าของผลลัพธ์ที่ผลิต โดยระบบ โดยผู้ใช้ มาตรการที่เกี่ยวข้องกับข้อมูลที่มีคุณภาพมีหลากหลายเนื้อหา ข้อมูลทั้งหมด รายละเอียด ข้อมูลที่ถูกต้อง ข้อมูลทันเวลา ข้อมูลเชื่อถือได้ และรูปแบบที่เหมาะสม (อาห์น Ryu &ฮั่น 2004) มิติคุณภาพข้อมูลประเมินเนื้อหาฝึกอบรม e ว่ามีข้อมูลปัจจุบัน ครอบคลุม ถูกต้อง ในการศึกษานี้ เนื้อหาของการฝึกอบรมหมายถึงมิติคุณภาพข้อมูลนำเสนอใน DeLone และลาด (1992) ข้อมูลระบบ (IS) สำเร็จรูปแบบ ดังนั้น มีการตั้งสมมติฐานว่าที่:

H3: ความสะดวกในการใช้เชิงบวกเกี่ยวข้องกับความตั้งใจต่อเนื่อง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

H4: ความง่ายดายในการใช้งานที่มีความสัมพันธ์ทางบวกกับความพึงพอใจของผู้ใช้นอกเหนือจากความสะดวกในการใช้งานในสภาพแวดล้อมที่ E-ฝึกอบรมเนื้อหาของการฝึกอบรมมีความสำคัญในความสำเร็จของโปรแกรมการฝึกอบรมใด ๆ เนื้อหาจะต้องมี up-to-วันที่ที่เกี่ยวข้องและถูกต้อง Alliger, Tannenbaum, เบนเน็ตต์ Traver และ Shotland (1997) ยืนยันว่าเมื่อการฝึกอบรมได้รับการยอมรับว่าเนื้อหามีความจริงที่พวกเขาใช้ความรู้และทักษะจากการฝึกอบรมในการทำงานจริงของพวกเขา ตามที่ Negash, ไรอันและ Igbaria (2003), คุณภาพของข้อมูลที่ถูกกำหนดให้เป็นหน้าที่ของมูลค่าของการส่งออกที่ผลิตโดยระบบตามการรับรู้ของผู้ใช้ มาตรการที่เกี่ยวข้องกับคุณภาพของข้อมูลรวมถึงความหลากหลายของเนื้อหาข้อมูลที่ครบถ้วนข้อมูลรายละเอียดข้อมูลที่ถูกต้องข้อมูลทันเวลาข้อมูลที่เชื่อถือได้และรูปแบบที่เหมาะสม (Ahn รและฮัน, 2004) มิติคุณภาพของข้อมูลการประเมินเนื้อหาทาง e-การฝึกอบรมไม่ว่าจะมีในปัจจุบันที่ครอบคลุมข้อมูลที่ถูกต้อง ในการศึกษานี้เนื้อหาของการฝึกอบรมหมายถึงมิติคุณภาพของข้อมูลที่นำเสนอใน Delone และแมคลีน (1992) ระบบสารสนเทศ (IS) รุ่นที่ประสบความสำเร็จ ดังนั้นจึงมีการตั้งสมมติฐานว่า: H3: ความง่ายดายในการใช้งานที่มีความสัมพันธ์ทางบวกกับความตั้งใจที่จะต่อเนื่อง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

H4 : ใช้ง่าย มีความสัมพันธ์เชิงบวกกับความพึงพอใจของผู้ใช้ .

นอกจากความสะดวกในการใช้งานในระบบ e-Training , เนื้อหาของการฝึกอบรมเป็นสิ่งสำคัญในความสำเร็จของโปรแกรมการฝึกอบรมใด ๆ เนื้อหามีความทันสมัย ครอบคลุม ครบถ้วน และถูกต้อง alliger แทนเนินเบาม์ , เกาหลีใต้ , traver และ shotland ( 1997 ) ยืนยันว่าเมื่อผู้เข้ารับการฝึกอบรมได้รับการยอมรับว่า เนื้อหาเป็นประโยชน์พวกเขาใช้ความรู้และทักษะจากการฝึกทำงานจริง ตาม negash ไรอัน และ igbaria ( 2003 ) , คุณภาพข้อมูลกำหนดเป็นฟังก์ชันของมูลค่าของผลผลิตที่ผลิตโดยระบบของผู้ใช้ มาตรการที่เกี่ยวข้องกับคุณภาพของข้อมูล ได้แก่ เนื้อหาหลากหลาย ข้อมูล รายละเอียด ข้อมูล ข้อมูลที่ถูกต้องทันเวลา สมบูรณ์ข้อมูลที่เชื่อถือได้ และรูปแบบที่เหมาะสม ( อาน ริว&ฮัน , 2004 ) ข้อมูลมิติคุณภาพประเมินเนื้อหาการฝึกอบรมออนไลน์ไม่ว่าจะมีปัจจุบันที่ครอบคลุมข้อมูลที่ถูกต้อง . ในการศึกษานี้ เนื้อหาของการฝึกอบรม หมายถึง ข้อมูลที่นำเสนอใน delone มิติคุณภาพ และแมคลีน ( 1992 ) ระบบสารสนเทศ ( เป็น ) แบบสำเร็จ ดังนั้นเป็นสมมติฐานที่ :

H3 : ใช้ง่าย มีความสัมพันธ์เชิงบวกกับความตั้งใจต่อไป .