1.4 Planning, Organizing, Leading,

1.4 Planning, Organizing, Leading, and Controlling

LEARNING OBJECTIVES

1. Know the dimensions of the planning-organizing-leading-controlling (P-OL-C) framework.

2. Know the general inputs into each P-O-L-C dimension.

0. Principles of management

* Principles of management have long been categorized into the four major functions of planning, organizing, leading, and controlling (the P-O-L-C framework).

* Figure 1.7 The P-O-L-C Framework

1. Planning

* Planning is the function of management that involves setting objectives and determining a course of action for achieving those objectives.

* Strategic planning, Tactical planning, Operational planning

2. Organizing

* Organizing is the function of management that involves developing an organizational structure and allocating human resources to ensure the accomplishment of objectives.

3. Leading

* Leading involves the social and informal sources of influence that you use to inspire action taken by others

4. Controlling

* Controlling involves ensuring that performance does not deviate from standards. Controlling consists of three steps,

** establishing performance standards

** comparing actual performance against standards

** taking corrective action when necessary

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

1.4 วางแผน จัดการ ผู้นำ และการควบคุมวัตถุประสงค์การเรียนรู้1. รู้ขนาดของกรอบ (พีแอลซี) การวางแผนจัดระเบียบนำควบคุม2. รู้ว่าปัจจัยการผลิตทั่วไปในแต่ละมิติ P-O-L-C0. หลักการจัดการ* หลักการของการจัดการมียาวถูกแบ่งเป็นฟังก์ชันหลักสี่วางแผน จัดการ ผู้นำ และการควบคุม (กรอบ P-O-L-C)* รูปที่ 1.7 กรอบ P-O-L-C1. การวางแผน* การวางแผนเป็นการทำงานของการจัดการที่เกี่ยวข้องกับการตั้งวัตถุประสงค์ และกำหนดหลักสูตรการดำเนินการเพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์เหล่านั้น* วางแผน การวางแผนยุทธวิธี การวางแผนดำเนินงาน2. การจัดระเบียบ* จัดเป็นการทำงานของการจัดการที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาโครงสร้างองค์กร และทรัพยากรมนุษย์เพื่อให้บรรลุผลวัตถุประสงค์การปันส่วน3. นำ* ผู้นำเกี่ยวข้องกับสังคม และเป็นแหล่งของอิทธิพลที่ใช้แรงบันดาลใจให้ผู้อื่นดำเนินการ4. การควบคุม* การควบคุมเกี่ยวข้องกับมั่นใจว่า ประสิทธิภาพไม่แตกต่างจากมาตรฐาน การควบคุมประกอบด้วยขั้นตอน 3** กำหนดมาตรฐานประสิทธิภาพการทำงาน** เปรียบเทียบประสิทธิภาพการทำงานจริงกับมาตรฐาน** การดำเนินการแก้ไขเมื่อจำเป็น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

1.4 การวางแผนการจัดงานชั้นนำและการควบคุมวัตถุประสงค์การเรียนรู้1 รู้ขนาดของการวางแผนจัดงานชั้นนำควบคุม (P-OL-C) กรอบ. 2 รู้ทั่วไปปัจจัยการผลิตไปสู่มิติ POLC แต่ละ. 0 หลักการของการจัดการ* หลักการของการจัดการได้รับการแบ่งออกเป็นสี่ฟังก์ชั่นที่สำคัญของการวางแผนการจัดระเบียบชั้นนำและการควบคุม (กรอบ POLC). * รูปที่ 1.7 กรอบ POLC 1 การวางแผนการวางแผน * เป็นหน้าที่ของผู้บริหารที่เกี่ยวข้องกับวัตถุประสงค์ของการตั้งค่าและการกำหนดหลักสูตรการดำเนินการเพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์เหล่านั้น. * การวางแผนเชิงกลยุทธ์การวางแผนยุทธวิธีการวางแผนการดำเนินงาน2 การจัดระเบียบ* จัดเป็นหน้าที่ของผู้บริหารที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาโครงสร้างองค์กรและการจัดสรรทรัพยากรมนุษย์เพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์. 3 ชั้นนำ* ชั้นนำที่เกี่ยวข้องกับแหล่งที่มาทางสังคมและทางการของอิทธิพลที่คุณใช้เพื่อสร้างแรงบันดาลใจการดำเนินการโดยคนอื่น ๆ4 การควบคุม* การควบคุมที่เกี่ยวข้องกับการสร้างความมั่นใจในประสิทธิภาพการทำงานที่ไม่ได้เบี่ยงเบนไปจากมาตรฐาน การควบคุมประกอบด้วยสามขั้นตอน** การสร้างมาตรฐานการปฏิบัติงาน** การเปรียบเทียบผลการดำเนินงานที่เกิดขึ้นจริงกับมาตรฐาน** การดำเนินการแก้ไขเมื่อมีความจำเป็น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

1.4 การวางแผน การจัดองค์การ การนำและการควบคุม

จุดประสงค์การเรียนรู้

1 รู้ขนาดของการวางแผนการจัดนำการควบคุม ( p-ol-c ) กรอบ

2 รู้ข้อมูลทั่วไปในแต่ละ p-o-l-c มิติ

0 หลักการจัดการ

* หลักการจัดการได้รับการแบ่งออกเป็นสี่สาขาการทำงาน การวางแผน การจัดองค์การ ผู้นำและการควบคุม ( p-o-l-c กรอบ )

* รูปที่ 1.7 p-o-l-c กรอบ

1 การวางแผน

* การวางแผนเป็นส่วนหนึ่งของการจัดการที่เกี่ยวข้องกับการกำหนดวัตถุประสงค์และการกำหนดหลักสูตรของการกระทำเพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์เหล่านั้น

* การวางแผนเชิงกลยุทธ์การวางแผนยุทธวิธี

ปฏิบัติการวางแผน 2 จัด

* จัดเป็นฟังก์ชันของการจัดการที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาโครงสร้างองค์กรและการจัดสรรทรัพยากรบุคคลเพื่อให้มั่นใจในความสำเร็จของวัตถุประสงค์ .

3 าา

* เกี่ยวข้องกับสังคมและไม่เป็นแหล่งที่มาของอิทธิพลที่คุณใช้เพื่อสร้างแรงบันดาลใจให้กระทำโดยผู้อื่น

4 . การควบคุม

* การควบคุมที่เกี่ยวข้องกับมั่นใจว่า ประสิทธิภาพไม่เบี่ยงเบนจากมาตรฐานการควบคุมประกอบด้วยสามขั้นตอน

* *

* * * * * การสร้างมาตรฐานการปฏิบัติงาน เปรียบเทียบการปฏิบัติจริงกับมาตรฐาน

* * รับการแก้ไขเมื่อจำเป็น