Many of my students have asked me what the difference is between a cas การแปล - Many of my students have asked me what the difference is between a cas ไทย วิธีการพูด

Many of my students have asked me w

Many of my students have asked me what the difference is between a case study and an ethnography, an understandable question as these methods are similar. Conducting an ethnographic study may, on the surface, appear to be very similar to case study research but it is the extent to which the researcher is immersed in the context that is the real and most obvious difference. The focus of ethnography is to describe and interpret a cultural and social group, whereas the focus of case study is to develop an in-depht analysis of a single case. A case study site is usually visited at regular intervals to engage in data collection that can be largely predefined, whereas ethnography demands prolonged engagement within the context (Creswell, 1998).
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
นักเรียนของฉันหลายคนได้ถามผมความแตกต่างคืออะไรระหว่างกรณีศึกษา และเป็นชาติพันธุ์วรรณนา ถามความเข้าใจเป็นวิธีคล้ายคลึงกัน ดำเนินการศึกษา ethnographic อาจ บนพื้นผิว ปรากฏว่าคล้ายคลึงกับการวิจัยกรณีศึกษา แต่มันเป็นขอบเขตซึ่งนักวิจัยที่เชี่ยวชาญในบริบทที่ต่างกันจริง และชัดเจนที่สุด จุดเน้นของชาติพันธุ์วรรณนาคือการ อธิบาย และตีความกลุ่มวัฒนธรรม และสังคม เน้นกรณีศึกษาเป็นการ พัฒนาการวิเคราะห์ใน depht ตัวเดียว มักจะมีการเข้าชมไซต์กรณีศึกษาอย่างสม่ำเสมอเพื่อการมีส่วนร่วมในการเก็บรวบรวมข้อมูลที่สามารถเป็นส่วนใหญ่กำหนดไว้ล่วงหน้า ขณะชาติพันธุ์วรรณนาต้องหมั้นนานภายในบริบท (Creswell, 1998)
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
นักเรียนหลายคนของฉันได้ถามฉันสิ่งที่แตกต่างระหว่างกรณีศึกษาและกลุ่มชาติพันธุ์, คำถามเข้าใจกับวิธีการเหล่านี้จะคล้าย ดำเนินการศึกษาชาติพันธุ์อาจบนพื้นผิวที่ปรากฏจะคล้ายกับกรณีการวิจัยการศึกษา แต่มันเป็นขอบเขตที่นักวิจัยจะแช่อยู่ในบริบทที่เป็นความแตกต่างที่แท้จริงและชัดเจนที่สุด จุดเน้นของกลุ่มชาติพันธุ์คือการอธิบายและตีความกลุ่มวัฒนธรรมและสังคมในขณะที่จุดสนใจของกรณีศึกษาคือการพัฒนาวิเคราะห์ใน depht ของกรณีเดียว กรณีที่เว็บไซต์การศึกษาเข้าชมมักจะในช่วงเวลาปกติท​​ี่จะมีส่วนร่วมในการเก็บรวบรวมข้อมูลที่สามารถกำหนดไว้ล่วงหน้าส่วนใหญ่ในขณะที่ความต้องการมีส่วนร่วมของกลุ่มชาติพันธุ์เป็นเวลานานในบริบท (Creswell, 1998)
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
นักเรียนหลายคนของฉันถามฉันว่าอะไรคือความแตกต่างระหว่างการศึกษาและชาติพันธุ์วรรณนา , คำถามเข้าใจเป็นวิธีการเหล่านี้จะคล้ายกัน ทำการศึกษาชาติพันธุ์อาจบนพื้นผิวที่ปรากฏจะคล้ายกับกรณีศึกษา แต่เป็นขอบเขตที่ผู้วิจัยจะแช่อยู่ในบริบทที่เป็นจริงและความแตกต่างที่เห็นได้ชัดที่สุดโฟกัสของชาติพันธุ์วรรณนาคือการอธิบายและตีความกลุ่มทางวัฒนธรรมและสังคม ในขณะที่เน้นกรณีศึกษา เพื่อพัฒนาในการวิเคราะห์ depht เพียงคดีเดียว กรณีศึกษาเว็บไซต์มักจะมาเยือนในช่วงเวลาปกติเพื่อประกอบในการรวบรวมข้อมูลที่สามารถไปที่กำหนดไว้ล่วงหน้า ในขณะที่ความต้องการจากชาติพันธุ์หมั้นภายในบริบท ( เคร วล , 1998 )
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: