5. Research MethodThe e–learning sy

5. Research Method
The e–learning system in virtual learning environment to develop creative thinking for learners in higher education was R&D research. The methodology consisted of the following; the researcher
Phase 1. Analyzed and synthesized information and research about components and processes of e–learning system ,virtual learning environment , creative thinking
Phase 2. Created the e–learning system in virtual learning environment to develop creative thinking for learners in higher education
Phase 3. Studied the results of using the e–learning system in virtual learning environment to develop creative thinking
Phase 4. Proposed the e–learning system in virtual learning environment to develop creative thinking for learners in higher education.
In the details as follows:

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

5. วิจัยวิธีระบบ e – การเรียนรู้ในสภาพแวดล้อมเสมือนการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์สำหรับผู้เรียนในระดับอุดมศึกษาไม่วิจัย R & D ประกอบด้วยวิธีต่อไปนี้ นักวิจัยเฟส 1 วิเคราะห์ และสังเคราะห์ข้อมูลและการวิจัยเกี่ยวกับส่วนประกอบและกระบวนการของระบบ e – การเรียนรู้ การเรียนรู้สิ่งแวดล้อม สร้างสรรค์เสมือนคิดเฟส 2 สร้างระบบ e – การเรียนรู้ในสภาพแวดล้อมเสมือนการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์สำหรับผู้เรียนในระดับอุดมศึกษาเฟส 3 ศึกษาผลของการใช้ระบบ e – การเรียนรู้ในสภาพแวดล้อมเสมือนการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ขั้นตอนที่ 4 เสนอระบบ e – การเรียนรู้ในสภาพแวดล้อมเสมือนการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์สำหรับผู้เรียนในระดับอุดมศึกษาในรายละเอียดเป็นดังนี้:

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

5. วิธีการวิจัย
e-การเรียนรู้ระบบในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้เสมือนจริงเพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์สำหรับผู้เรียนในระดับอุดมศึกษาเป็น R & D การวิจัย วิธีการประกอบดังต่อไปนี้ นักวิจัย
ระยะที่ 1. การวิเคราะห์และข้อมูลและวิจัยเกี่ยวกับองค์ประกอบและกระบวนการของระบบ e-learning, สภาพแวดล้อมการเรียนรู้เสมือนสังเคราะห์ความคิดสร้างสรรค์
เฟส 2. สร้างระบบ e-learning การเรียนรู้ในสภาพแวดล้อมเสมือนจริงเพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์สำหรับผู้เรียนในระดับอุดมศึกษา
ระยะที่ 3. การศึกษาผลของการใช้ระบบ e-learning การเรียนรู้ในสภาพแวดล้อมเสมือนจริงในการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์คิด
เฟส 4. เสนอระบบ e-learning การเรียนรู้ในสภาพแวดล้อมเสมือนจริงเพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์สำหรับผู้เรียนในระดับอุดมศึกษา.
ในรายละเอียดดังต่อไปนี้:

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

5 . วิธีการวิจัยE –ระบบการเรียนรู้ในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้เสมือนจริงเพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของผู้เรียนในระดับอุดมศึกษา เป็น R & D ในการวิจัย วิธีการวิจัยประกอบด้วยนักวิจัย ดังต่อไปนี้ระยะที่ 1 วิเคราะห์และสังเคราะห์ข้อมูลและการวิจัยเกี่ยวกับองค์ประกอบและกระบวนการของ e - ระบบการเรียนรู้ สภาพแวดล้อมการเรียนรู้เสมือน การคิดสร้างสรรค์เฟส 2 การสร้าง E –ระบบการเรียนรู้ในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้เสมือนจริงเพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของผู้เรียนในระดับอุดมศึกษาระยะที่ 3 ศึกษาผลของการใช้อี–ระบบการเรียนรู้ในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้เสมือนจริงเพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ระยะที่ 4 เสนอ e –ระบบการเรียนรู้ในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้เสมือนจริงเพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ของผู้เรียนในระดับอุดมศึกษาในรายละเอียดดังนี้