The researcher observation that the most students get to university, m การแปล - The researcher observation that the most students get to university, m ไทย วิธีการพูด

The researcher observation that the

The researcher observation that the most students get to university, most of them get to university by their own cars and motorbikes and some get to university by, parents. Consequently, students use the rides from campus each day, affecting the traffic and parking area availability on campus. The aim of the researcher can be benefit to users not only by the amount of people which have received its service, but should be extended to the satisfaction of its users. Larry (1993) agreed that study on its user satisfaction cannot be limited to the view of the service providers. It is needed to see what factors are really matter to the users of each particular information and service providers. As mentioned above, the researcher thinks that a study information and survey to the satisfaction with the traffic within the university will help find ways to solve the problems in traffic and parking areas.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
เก็บข้อมูลนักวิจัยที่มหาวิทยาลัย ส่วนใหญ่จะรับนักเรียนส่วนใหญ่ ได้รับมหาวิทยาลัยโดยรถยนต์ส่วนตัว และรถมอเตอร์ไซด์ และบางส่วนได้มหาวิทยาลัย โดย ผู้ปกครอง ดังนั้น นักเรียนใช้ขี่จากวิทยาเขตแต่ละวัน ผลกระทบต่อการจราจร และที่จอดรถพร้อมพื้นที่ในมหาวิทยาลัย จุดมุ่งหมายของนักวิจัยเป็นประโยชน์กับผู้ใช้โดยไม่เท่าจำนวนคนที่ได้รับบริการ แต่ควรขยายความพึงพอใจของผู้ใช้ แลร์รี (1993) เห็นว่า การศึกษาความพึงพอใจของผู้ใช้ไม่จำกัดมุมมองของผู้ให้บริการ มันต้องดูปัจจัยอะไรมีเรื่องจริง ๆ สำหรับผู้ใช้ของข้อมูลเฉพาะแต่ละผู้ให้บริการ ดังกล่าวข้างต้น นักวิจัยคิดว่า ศึกษาข้อมูลและสำรวจความพึงพอใจกับการจราจรภายในมหาวิทยาลัยเพื่อที่จะช่วยค้นหาวิธีการแก้ปัญหาจราจรและพื้นที่จอดรถ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
นักวิจัยสังเกตว่านักเรียนส่วนใหญ่ได้รับไปยังมหาวิทยาลัยส่วนใหญ่ของพวกเขาได้รับไปยังมหาวิทยาลัยโดยรถยนต์ของตัวเองและรถมอเตอร์ไซด์และบางส่วนได้รับไปยังมหาวิทยาลัยโดยพ่อแม่ผู้ปกครอง ดังนั้นนักเรียนใช้ขี่จากมหาวิทยาลัยในแต่ละวันมีผลกระทบต่อการจราจรและที่จอดรถพร้อมใช้พื้นที่ในมหาวิทยาลัย จุดมุ่งหมายของการวิจัยสามารถเป็นประโยชน์กับผู้ใช้โดยไม่เพียง แต่จำนวนคนที่ได้รับการให้บริการ แต่ควรจะขยายไปถึงความพึงพอใจของผู้ใช้ แลร์รี่ (1993) เห็นว่าการศึกษาความพึงพอใจของผู้ใช้ที่ไม่สามารถถูก จำกัด ให้มุมมองของผู้ให้บริการ มันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะเห็นสิ่งที่ปัจจัยที่เป็นจริงมีความสำคัญต่อผู้ใช้ของแต่ละข้อมูลเฉพาะและผู้ให้บริการ ดังกล่าวข้างต้นนักวิจัยคิดว่าข้อมูลการศึกษาและการสำรวจความพึงพอใจที่มีการจราจรภายในมหาวิทยาลัยจะช่วยหาวิธีที่จะแก้ปัญหาในการจราจรและพื้นที่จอดรถ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ผู้วิจัยได้สังเกตว่านักเรียนส่วนใหญ่เข้ามหาลัย ส่วนใหญ่ของพวกเขาได้รับไปยังมหาวิทยาลัยโดยรถของตัวเองและรถมอเตอร์ไซด์และบางส่วนได้รับการมหาวิทยาลัยโดยผู้ปกครอง จากนั้น นักเรียนใช้ขี่จากวิทยาเขตในแต่ละวัน ส่งผลกระทบต่อการจราจรและที่จอดรถห้องพักในวิทยาเขตจุดมุ่งหมายของการวิจัยจะเป็นประโยชน์ต่อผู้ใช้ไม่เพียง แต่โดยจำนวนของผู้ที่ได้รับบริการ แต่ควรจะขยายเพื่อความพึงพอใจของผู้ใช้ ลาร์รี่ ( 1993 ) ศึกษาความพึงพอใจของผู้ใช้ยอมรับว่าไม่สามารถถูก จำกัด ให้มุมมองของผู้ให้บริการมันต้องดูปัจจัยอะไรเป็นสำคัญให้กับผู้ใช้ของแต่ละข้อมูลและผู้ให้บริการ ดังกล่าวข้างต้น ผู้วิจัยเห็นว่าการศึกษาข้อมูลและสำรวจความพึงพอใจกับการจราจรภายในมหาวิทยาลัยจะช่วยหาวิธีแก้ปัญหาการจราจรและพื้นที่จอดรถ
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: