Ralph W. Tyler (1902–1994) was an A

Ralph W. Tyler (1902–1994) was an American educator who worked in the field of assessment and evaluation. He served on or advised a number of bodies that set guidelines for the expenditure of federal funds and influenced the underlying policy of the Elementary and Secondary Education Act of 1965. Tyler chaired the committee that eventually developed the National Assessment of Educational Progress (NAEP). He has been called by some as "the father of educational evaluation and assessment

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Ralph W. Tyler (1902-1994) เป็นนักการศึกษาชาวอเมริกันที่ทำงานในด้านการประเมินและการประเมินผลได้ เขาให้บริการ หรือทราบจำนวนขององค์กรที่กำหนดแนวทางสำหรับการใช้จ่ายเงินของรัฐบาลกลาง และอิทธิพลต่อนโยบายพื้นฐานของประถมศึกษาและพระราชบัญญัติการศึกษารองของ 1965 ไทเลอร์เป็นประธานคณะกรรมการที่สุดได้พัฒนาชาติการประเมินผลของการศึกษาความก้าวหน้า (แนบ) เขาถูกเรียก โดยบางส่วนเป็น "บิดาของการศึกษาและการประเมินการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ราล์ฟดับบลิวไทเลอร์ (1902-1994) เป็นนักการศึกษาชาวอเมริกันที่ทำงานในด้านการประเมินผลและการประเมินผล เขาทำหน้าที่ในการให้คำแนะนำหรือจำนวนของร่างกายที่กำหนดแนวทางในการใช้เงินของรัฐบาลกลางและได้รับอิทธิพลนโยบายพื้นฐานของการศึกษาประถมศึกษาและมัธยมศึกษาพระราชบัญญัติของปี 1965 ไทเลอร์ประธานคณะกรรมการที่ในที่สุดการพัฒนาชาติประเมินความคืบหน้าการศึกษา (NAEP) เขาได้รับการเรียกโดยบางส่วนเป็น "บิดาแห่งการประเมินผลการศึกษาและการประเมินผล

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ราล์ฟ ไทเลอร์ ( 1902 – 2537 ) เป็นนักการศึกษาชาวอเมริกันที่ทำงานในด้านการวัดและประเมินผล เขาเสิร์ฟบน หรือแจ้งหมายเลขของร่างกายที่ กำหนดไว้ สำหรับการใช้จ่ายเงินของรัฐบาลกลาง และมีอิทธิพลต่อนโยบายพื้นฐานของพระราชบัญญัติประถมศึกษาและมัธยมศึกษาของ 1965 ไทเลอร์เป็นประธานคณะกรรมการที่ในที่สุดการพัฒนาการประเมินความก้าวหน้าของการศึกษาแห่งชาติ ( naep ) เขาถูกเรียกโดยบางส่วนเป็น " บิดาของการประเมินผลและการประเมินทางการศึกษา