• Then ask students to imagine that

• Then ask students to imagine that the tables or desktops are going to be refinished. The refinishing cost is by the square inch. If the refinishing costs 29¢ a square inch, how much will it cost for each desk or table? (Hint: You might want to suggest that students round up 29¢ to 30¢, multiply by the number of square inches, and then subtract 1¢ per square inch from the total.)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

•จากนั้นขอให้นักเรียนจินตนาการว่า ตารางหรือเดสก์ท็อปกำลังจะถูกรื้อ ต้นทุน refinishing ตารางนิ้วได้ ถ้าทำสีที่ราคาค่า เลข 29 ต่อตารางนิ้ว จะได้ราคาเท่าไหร่สำหรับแต่ละแผนกหรือแต่ละตาราง (คำแนะนำ: คุณอาจต้องการแนะนำว่า นักเรียนปัดเลข 29 กับเลข 30 คูณจำนวนตารางนิ้ว และลบเลข 1 ต่อตารางนิ้วจากผลรวมได้)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

•จากนั้นขอให้นักเรียนที่จะจินตนาการว่าตารางหรือเดสก์ท็กำลังจะถูกรื้อ ค่าใช้จ่ายเป็น Refinishing โดยตารางนิ้ว หาก Refinishing ค่าใช้จ่าย 29 ¢ตารางนิ้วเท่าใดก็จะเสียค่าใช้จ่ายสำหรับแต่ละโต๊ะ? (คำแนะนำ: คุณอาจต้องการที่จะแสดงให้เห็นว่านักเรียนรอบขึ้น 29 ถึง 30 ¢¢คูณด้วยจำนวนของตารางนิ้วแล้วลบ 1 ¢ต่อตารางนิ้วจากทั้งหมด.)