The most telling aspect of Ritzer’s

The most telling aspect of Ritzer’s analysis, however, is not so much his critique of McDonald’s, but his assertion that similar forms of standardised, dehumanised and packaged interactions are becoming evident in other areas of social life. The logic of the goals of efficiency and predictability have, he suggests, now invaded not only other food and service industries but also the media, entertainment, and – crucially, for us – education, such that we effectively have ‘McTV’, ‘McNews’, ‘McNewspaper’, ‘McCinema’, ‘McUniversity’…. all offering increasingly standardised, routinised products. This is the ‘bite-sized’ culture where knowledge is reduced to easily digestible forms, compact ‘nuggets’ of information that can be taken in and promptly forgotten, bullet-pointed lists where salient facts are previously identified to reduce the demands for cognitive work and ensure fast, effortless learning – like fast food. It is also the development of ‘unit-credit’ approaches to University courses, where isolated courses earn students “credits” which they can accumulate towards a degree. With this, too, is the nurtured expectation that learning is to be fun – the concept of ‘edutainment’, familiar from computer software, is becoming evident in the classroom, with teachers increasingly under pressure to ensure that their students – or ‘customers’ as they are often now known – ‘have a good time’ in the classroom.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ด้านสุด telling การวิเคราะห์ของ Ritzer อย่างไรก็ตาม ไม่ได้วิจารณ์เขามากของแมคโดนัลด์ แต่เขายืนยันว่า คล้ายรูปแบบของการโต้ตอบแบบ dehumanised และบรรจุจะกลายเป็นชัดในพื้นที่อื่น ๆ ของชีวิตสังคม ตรรกะของเป้าหมายอย่างมีประสิทธิภาพและแอพพลิเคชันรายการได้ เขาแนะนำ บุกตอนนี้ไม่เพียงแต่อาหารอื่น ๆ และอุตสาหกรรมบริการ แต่ยัง สื่อ ความบันเทิง และ – อำนาจ เรา – การศึกษา ให้เราได้อย่างมีประสิทธิภาพมี 'McTV', 'McNews', 'McNewspaper', 'McCinema', 'McUniversity'...ทั้งหมดจึงขึ้นแบบ ผลิตภัณฑ์ routinised นี่คือวัฒนธรรม 'ขนาดกัด' ที่รู้จะลดลงเป็นแบบฟอร์มง่าย ๆ digestible กระชับ "นักเก็ต" ข้อมูลที่มีใน และทันทีลืม รายการชี้สัญลักษณ์ที่เด่นข้อเท็จจริงที่ระบุไว้ก่อนหน้านี้เพื่อลดความต้องการสำหรับการทำงานรับรู้ และให้เรียนรู้อย่างรวดเร็ว อย่างง่ายดาย – ชอบอาหารจานด่วน เป็นการพัฒนาแนวทาง 'หน่วยเครดิต' หลักสูตรมหาวิทยาลัย ที่แยกหลักสูตรรับนักเรียน "เครดิต" ซึ่งพวกเขาสามารถสะสมต่อตัว นี้ เกินไป nurtured ความคาดหวังว่า จะสนุก – แนวคิดของ 'นิทรรศการ' การเรียนรู้คุ้นเคยจากซอฟต์แวร์คอมพิวเตอร์ เป็นเห็นได้ชัดในห้องเรียน กับครูมากขึ้นภายใต้ความดันเพื่อแน่ใจว่า นักเรียน – หรือ 'ลูกค้า' ของพวกเขาพวกเขาจะมักจะรู้จักกันตอนนี้- 'มีความสุข' ในห้องเรียนได้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ด้านบอกมากที่สุดของการวิเคราะห์ Ritzer อย่างไรไม่มากวิจารณ์ของโดนัลด์ แต่เขายืนยันว่ารูปแบบที่คล้ายกันของมาตรฐาน dehumanised และบรรจุปฏิสัมพันธ์จะกลายเป็นที่เห็นได้ชัดในพื้นที่อื่น ๆ ของชีวิตทางสังคม ตรรกะของเป้าหมายอย่างมีประสิทธิภาพและการคาดการณ์มีเขาแสดงให้เห็นตอนนี้บุกเข้ามาไม่เพียง แต่อุตสาหกรรมอาหารและการบริการอื่น ๆ แต่ยังสื่อความบันเทิงและ - ขับเคลื่อนสำหรับเรา - การศึกษาดังกล่าวที่เราได้อย่างมีประสิทธิภาพมี 'MCTV', 'McNews ',' McNewspaper ',' McCinema ',' McUniversity ... เสนอทั้งหมดที่ได้มาตรฐานมากขึ้นผลิตภัณฑ์ routinised นี่คือวัฒนธรรม 'กัดขนาด' ที่มีความรู้จะลดลงไปได้อย่างง่ายดายในรูปแบบที่ย่อยขนาดกะทัดรัด 'นักเก็ตของข้อมูลที่สามารถดำเนินการในทันทีและลืมรายการ bullet ชี้ข้อเท็จจริงที่สำคัญมีการระบุก่อนหน้านี้ที่จะลดความต้องการสำหรับการทำงานทางปัญญา และตรวจสอบได้อย่างรวดเร็วและง่ายดายเรียนรู้ - เช่นอาหารอย่างรวดเร็ว นอกจากนี้ยังมีการพัฒนาของหน่วยเครดิต 'วิธีการหลักสูตรมหาวิทยาลัยที่หลักสูตรได้รับแยกนักเรียน "เครดิต" ที่พวกเขาสามารถสะสมต่อการศึกษาระดับปริญญาตรี ด้วยวิธีนี้ก็เป็นความคาดหวังที่หล่อเลี้ยงว่าการเรียนรู้ที่จะสนุก - แนวคิดของ 'บันเทิง', คุ้นเคยจากซอฟแวร์คอมพิวเตอร์กลายเป็นที่เห็นได้ชัดในห้องเรียนกับครูมากขึ้นภายใต้ความกดดันที่จะให้แน่ใจว่านักเรียนของพวกเขา - หรือลูกค้า ขณะที่พวกเขามักจะเป็นที่รู้จักกันตอนนี้ - 'มีช่วงเวลาที่ดีในห้องเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ส่วนใหญ่ที่บอกลักษณะของการวิเคราะห์ เหมาะสมเป็น แต่เป็นไม่มาก วิจารณ์ของแมคโดนัลด์ แต่เค้ายืนยันว่ารูปแบบคล้ายกันมาตรฐานของ dehumanised บรรจุ , และการโต้ตอบจะกลายเป็นความชัดเจนในพื้นที่อื่น ๆของชีวิตในสังคม ตรรกะของเป้าหมายของประสิทธิภาพและความสามารถในการคาดการณ์ได้ เขาบอกว่า ตอนนี้บุกไม่เพียง แต่อุตสาหกรรมอาหารและบริการอื่น ๆแต่ยังสื่อเพื่อความบันเทิงและ crucially , สำหรับเรา–การศึกษา เช่นว่าเราได้อย่างมีประสิทธิภาพ มี mctv mcnews ' ' , ' ' , ' mcnewspaper ' , ' mccinema ' , ' mcuniversity ' . . . . . . . เสนอมาตรฐาน routinised มากขึ้น , ผลิตภัณฑ์ นี้เป็น ' ' ความรู้วัฒนธรรมที่กัดขนาดลดลง รูปแบบย่อยง่าย กระชับ ' นักเก็ตของข้อมูลที่สามารถถ่ายได้ในทันที และลืมแสดงรายการที่สำคัญคือ ชี้ข้อเท็จจริงระบุ ก่อนหน้านี้ เพื่อลดความต้องการด้านการทำงาน และมั่นใจได้อย่างรวดเร็วง่ายดายและการเรียนรู้เช่นอาหารจานด่วน นอกจากนี้ยังมีการพัฒนา ' เครดิต ' หน่วยแนวทางหลักสูตรมหาวิทยาลัยที่แยกหลักสูตรได้รับนักเรียน " เครดิต " ที่พวกเขาสามารถสะสมต่อปริญญา กับเรื่องนี้ด้วยคือความคาดหวังที่หล่อเลี้ยงการเรียนรู้เป็นแนวคิดของ ' ร่วมกัน ' –ความสนุกสนานคุ้นเคยจากซอฟต์แวร์คอมพิวเตอร์เป็นปัญหาในชั้นเรียนกับครูมากขึ้นภายใต้ความดันเพื่อให้แน่ใจว่านักเรียน–หรือ ' ลูกค้า ' เป็นพวกเขามักจะรู้จักกันตอนนี้– ' มีเวลาที่ดีในชั้นเรียน