Based on previous research investigated, we identified various factors การแปล - Based on previous research investigated, we identified various factors ไทย วิธีการพูด

Based on previous research investig

Based on previous research investigated, we identified various factors affecting youth entrepreneurship like instance lack of access to finance, lack of business skills, psychological orientation, lack of market opportunity and others and measured their importance on unemployed youth. As unemployed youth can be categorized in three: unemployed uneducated ones, those in schools and unemployed educated ones, our study focused on those still in university. As these factors pose a great hindrance towards youth entrepreneurship development but not all at the same time and same level, this research was aimed at finding the hindering factors to serve as base for any solution formulation to different categories. Our findings were grouped into three categories: those related to State or Governmental factors creating enabling environment (Weak enabling environment and assistance from the government, Legal and regulatory issues, Poor infrastructure, the country macro-economic situation), industry factors (Market structure and competition), and Individual factors. Again, the latest ones was sub-divided into Cognitive and cultural constraints (lack of vision and psychological orientation, and absence of entrepreneurial culture among youth) and Financial and human capital (lack of business skills, few training programs or capacity building and lack of access to finance and start-up resources). We recommend to policy makers and researchers that any intervention program and future researches need to tackles the youth entrepreneurship problem by looking at different three categories of youth, all of these three categories of problems making triad problematic one by one or in combination again in relation to triple helix (Brundin et al., 2008) of Industry-university-government relationship to foster innovations and growth. [ABSTRACT FROM AUTHOR]
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
เราตามงานวิจัยก่อนหน้านี้ที่ตรวจสอบ ระบุปัจจัยต่าง ๆ ที่ส่งผลกระทบต่อผู้ประกอบการเยาวชนขาดอินสแตนซ์ของการเข้าถึงทางการเงิน การขาดทักษะทางธุรกิจ วางจิต ขาดโอกาสทางการตลาด และอื่น ๆ และวัดความสำคัญบนเยาวชนคนตกงาน เป็นเยาวชนคนตกงานสามารถจัดประเภทในสาม: คนตกงานคนตามีตามา ผู้ว่างงานและโรงเรียนศึกษาคน เราเน้นที่ยังมหาวิทยาลัยในการศึกษา ขณะที่ปัจจัยเหล่านี้ก่อให้เกิดกำแพงดีต่อการพัฒนาผู้ประกอบการเยาวชนแต่ไม่ทั้งหมดในเวลาเดียวกันและระดับเดียวกัน งานวิจัยนี้มุ่งหาปัจจัย hindering เพื่อใช้เป็นฐานสำหรับการกำหนดโซลูชันประเภทต่าง ๆ ผลการวิจัยของเราถูกแบ่งออกเป็นสามประเภท: ที่เกี่ยวข้องกับรัฐหรือ Governmental ปัจจัยสภาพแวดล้อมที่เปิดใช้งานการสร้างปัจจัยอุตสาหกรรม (อ่อนแอเปิดสภาพแวดล้อมและความช่วยเหลือจากรัฐบาล ปัญหาทางกฎหมาย และข้อบังคับ โครงสร้างพื้นฐานดี สถานการณ์แมเศรษฐกิจประเทศ), (โครงสร้างตลาดและการแข่งขัน), และแต่ละปัจจัย คนล่าสุดได้ถูกแบ่งย่อยเป็นข้อจำกัดทางวัฒนธรรม (ขาดวิสัยทัศน์ และแนวทางจิตวิทยา), และการขาดงานของวัฒนธรรมกิจการเยาวชนและประชานอีกครั้ง และการเงินและทุนมนุษย์ (ขาดทักษะทางธุรกิจ อบรมน้อย หรือสร้าง และไม่สามารถเข้าถึงทรัพยากรทางการเงินและเริ่มต้น) เราขอแนะนำให้ผู้กำหนดนโยบายและการวิจัยที่ว่า การขัดจังหวะโดยโปรแกรมและงานวิจัยในอนาคตจำเป็นต้อง tackles ปัญหาผู้ประกอบการเยาวชน โดยมองที่แตกต่างกันสามประเภทเยาวชน ทั้งสามประเภทนี้ทำ triad ปัญหาหนึ่งปัญหา หรือร่วมอีกเกี่ยวกับสามเกลียว (Brundin et al., 2008) ของความสัมพันธ์อุตสาหกรรมมหาวิทยาลัยรัฐบาลเพื่อสร้างนวัตกรรมและการเติบโต [บทคัดย่อจากผู้เขียน]
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
จากการวิจัยก่อนหน้านี้การตรวจสอบเราระบุปัจจัยต่างๆที่ส่งผลต่อผู้ประกอบการเยาวชนเช่นการขาดตัวอย่างของการเข้าถึงเงินทุนขาดทักษะทางธุรกิจ, การวางแนวทางจิตวิทยาการขาดโอกาสทางการตลาดและอื่น ๆ และวัดสำคัญของพวกเขาในวัยหนุ่มตกงาน ในฐานะที่เป็นเยาวชนว่างงานสามารถแบ่งได้เป็นสาม: ว่างงานคนได้รับการศึกษาที่อยู่ในโรงเรียนและการศึกษาคนว่างงานการศึกษาของเรามุ่งเน้นไปที่ผู้ที่ยังคงอยู่ในมหาวิทยาลัย ขณะที่ปัจจัยเหล่านี้ก่อให้เกิดอุปสรรคต่อการพัฒนาที่ดีผู้ประกอบการเยาวชน แต่ไม่ทั้งหมดในเวลาเดียวกันและระดับเดียวกันงานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อหาปัจจัยที่เป็นอุปสรรคต่อการที่จะให้บริการเป็นฐานในการกำหนดวิธีการที่แตกต่างกันใด ๆ ประเภท ผลการวิจัยของเราถูกแบ่งออกเป็นสามประเภท: ผู้ที่เกี่ยวข้องกับรัฐหรือปัจจัยรัฐบาลสร้างการเปิดใช้งานสภาพแวดล้อม (สภาพแวดล้อมที่ทำให้อ่อนแอและความช่วยเหลือจากรัฐบาลประเด็นทางกฎหมายและกฎระเบียบโครงสร้างพื้นฐานที่ไม่ดีซึ่งเป็นประเทศที่สถานการณ์เศรษฐกิจมหภาค) ปัจจัยอุตสาหกรรม (โครงสร้างตลาดและ การแข่งขัน) และปัจจัยส่วนบุคคล อีกครั้งคนล่าสุดที่ถูกย่อยแบ่งออกเป็นข้อ จำกัด ของความรู้ความเข้าใจและวัฒนธรรม (ขาดวิสัยทัศน์และการวางแนวจิตวิทยาและการขาดของวัฒนธรรมของผู้ประกอบการในหมู่เยาวชน) และการเงินและทุนมนุษย์ (ขาดทักษะทางธุรกิจ, โปรแกรมการฝึกอบรมน้อยหรือสร้างขีดความสามารถและการขาด การเข้าถึงเงินทุนและเริ่มต้นขึ้นทรัพยากร) เราขอแนะนำให้ผู้กำหนดนโยบายและนักวิจัยว่าโปรแกรมการแทรกแซงใด ๆ และการวิจัยในอนาคตต้องมีการฝึกฝนปัญหาผู้ประกอบการเยาวชนโดยดูที่แตกต่างกันสามประเภทของเยาวชนทั้งหมดของทั้งสามประเภทของปัญหาที่ทำให้หนึ่งในปัญหาสามโดยหนึ่งหรือรวมกันอีกครั้งในความสัมพันธ์กับ สามเกลียว (Brundin et al., 2008) ของความสัมพันธ์อุตสาหกรรมมหาวิทยาลัยของรัฐบาลในการส่งเสริมให้เกิดนวัตกรรมและการเจริญเติบโต [บทคัดย่อจากผู้เขียน]
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
การที่มนุษย์รวมกันเป็นสังคมนั้นช่วยให้มนุษย์สามารถสร้างและพัฒนาสิ่งต่างๆให้ประสบความสำเร็จได้
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: