The primary limitation of this study was the fact that there is no obj การแปล - The primary limitation of this study was the fact that there is no obj ไทย วิธีการพูด

The primary limitation of this stud


The primary limitation of this study was the fact that there is no objective evidence to indicate the causal relationship between the identified factors and the occurrence of perceived stresses related to centrifuge training. Future studies could accordingly engage in a series of surveys to further confirm the causal rela-tionship of the identified constructs on subjective stress. This can best be accomplished by comparing the results obtained from physical measures such as heart rate, blood pressure, muscle tension and perspiration to psychological measures. Future research based on this study could also estimate the difficulty of particular stressors and trainees’ ability to adapt to centrifuge training by adopting the polytomous partial credit model of item response theory to regulate efficient training programs for human-use centrifuge with respect to rank and to effectively reinforce trainees’ G tolerance to improve training quality and ensure flight safety.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ข้อจำกัดหลักของการศึกษานี้มีข้อเท็จจริงที่ว่า มีหลักฐานไม่มีวัตถุประสงค์เพื่อแสดงความสัมพันธ์เชิงสาเหตุระหว่างปัจจัยที่ระบุและการเกิดความเครียดการรับรู้ที่เกี่ยวข้องกับการฝึกอบรมเครื่องหมุนเหวี่ยง ตามศึกษาในอนาคตจะต่อสู้ในชุดสำรวจเพิ่มเติม ยืนยัน rela-tionship สาเหตุของโครงสร้างที่ระบุในความเครียดตามอัตวิสัย นี้สามารถส่วนสามารถทำได้ โดยการเปรียบเทียบผลได้รับจากมาตรการทางกายภาพเช่นอัตราการเต้นหัวใจ ความดันโลหิต ความตึงเครียดของกล้ามเนื้อ และเหงื่อออกจะวัดทางจิตวิทยา งานวิจัยในอนาคตตามการศึกษานี้สามารถยังประเมินยากลดเฉพาะและการฝึกความสามารถในการปรับใช้เครื่องหมุนเหวี่ยงฝึก โดยใช้แบบ polytomous เครดิตบางส่วนของสินค้าตอบสนองทฤษฎี การควบคุมโปรแกรมการฝึกอบรมที่มีประสิทธิภาพสำหรับบุคคลใช้เครื่องหมุนเหวี่ยงกับอันดับ และสร้างเสริมเผื่อ G ฝึกเพื่อปรับปรุงคุณภาพการฝึกอบรม และให้ความปลอดภัยการบินได้อย่างมีประสิทธิภาพ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!

ข้อ จำกัด หลักของการศึกษานี้คือความจริงที่ว่าไม่มีหลักฐานวัตถุประสงค์เพื่อแสดงให้เห็นความสัมพันธ์เชิงสาเหตุระหว่างปัจจัยการระบุและการเกิดขึ้นของการรับรู้ความเครียดที่เกี่ยวข้องกับการฝึกอบรมการหมุนเหวี่ยง การศึกษาในอนาคตตามอาจมีส่วนร่วมในชุดของการสำรวจเพื่อยืนยันความจริง-tionship สาเหตุของโครงสร้างระบุความเครียดส่วนตัว ที่ดีที่สุดนี้สามารถทำได้โดยการเปรียบเทียบผลที่ได้รับจากมาตรการทางกายภาพเช่นอัตราการเต้นหัวใจ, ความดันโลหิตตึงเครียดของกล้ามเนื้อและเหงื่อมาตรการทางจิตวิทยา การวิจัยในอนาคตขึ้นอยู่กับการศึกษาครั้งนี้ยังสามารถประเมินความยากลำบากของความเครียดโดยเฉพาะและความสามารถในการรับการฝึกอบรมเพื่อปรับให้เข้ากับการฝึกอบรม centrifuge โดยการนำรูปแบบเครดิต polytomous บางส่วนของทฤษฎีการตอบสนองข้อสอบในการควบคุมโปรแกรมการฝึกอบรมที่มีประสิทธิภาพสำหรับการหมุนเหวี่ยงของมนุษย์การใช้งานเกี่ยวกับการจัดอันดับและการ ได้อย่างมีประสิทธิภาพเสริมสร้างความอดทน G รับการฝึกอบรมในการปรับปรุงคุณภาพการฝึกอบรมและให้ความปลอดภัยการบิน
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!

ข้อจำกัดหลักของการศึกษานี้ คือ ความจริงที่ว่า ไม่มีหลักฐานที่จะบ่งชี้ถึงความสัมพันธ์ระหว่างการระบุปัจจัยและเกิดการรับรู้ความเครียดที่เกี่ยวข้องกับการฝึกเหวี่ยง . การศึกษาในอนาคตสามารถตามประกอบในชุดของการสำรวจเพิ่มเติม ยืนยันความสัมพันธ์ของสาเหตุจริงระบุสร้างความเครียดอัตวิสัยนี้สามารถทำได้โดยการเปรียบเทียบผลที่ได้จากการวัดทางกายภาพ เช่น อัตราการเต้นของหัวใจ ความดันโลหิต ภาวะกล้ามเนื้อและเหงื่อมาตรการทางจิตวิทยาการวิจัยในอนาคตจากการศึกษานี้ยังไม่สามารถประเมินความยากของบุคคลโดยเฉพาะ และผู้เข้ารับการฝึกอบรมมีความสามารถในการปรับตัว เข้ากับการฝึกโดยการเหวี่ยงหญิงบางส่วนเครดิตรูปแบบทฤษฎีการตอบสนองข้อสอบ เพื่อควบคุมโปรแกรมการฝึกอบรมที่มีประสิทธิภาพสำหรับเครื่องใช้มนุษย์ด้วยความเคารพและอันดับได้อย่างมีประสิทธิภาพเสริมสร้างการฝึกอบรม ' g ความอดทนเพื่อปรับปรุงคุณภาพและการฝึกอบรมความปลอดภัยการบิน
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2026 I Love Translation. All reserved.

E-mail: