Studies of ASD prevalence in the Un

Studies of ASD prevalence in the United States during the 1990s have identified rates of 2.0--7.0 per 1,000
children (1--3, 5,7,18,27--29), a greater-than-tenfold increase from rates of 0.1--0.4 per 1,000 children
identified during the 1980s (30--32). Certain studies have used data from single-service provision systems
(e.g., numbers of children classified as having autism for special education or public health disability
services) (2,3,5,7,27,29). Tracking the number of persons identified for services is important to measure the
intervention needs and costs of care for persons with an identified ASD. However, because the number of
persons identified for services is dependant on multiple factors (e.g., changing eligibility criteria, increased
awareness, and changes in service availability), aggregate data might underestimate prevalence and should be
used with caution in examining population-based trends (7,8,29,33).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ศึกษาของ ASD ชุกในสหรัฐอเมริกาในระหว่างปี 1990 มีระบุอัตรา 2.0 - 7.0 ต่อ 1000เด็ก (1 - 3, 5,7,18,27 - 29), เพิ่มมากขึ้นมากกว่า-tenfold จากอัตรา 0.1 - 0.4 ต่อ 1000 เด็กระบุในไฟต์ (30 - 32) บางการศึกษาใช้ข้อมูลจากระบบบริการเดียว(เช่น จำนวนเด็กที่จัดว่ามีโรคออทิซึมสำหรับพิการสาธารณสุขหรือการศึกษาพิเศษบริการ) (2,3,5,7,27,29) ติดตามจำนวนของบุคคลที่ระบุสำหรับบริการเป็นสิ่งสำคัญในการวัดความต้องการการแทรกแซงและต้นทุนของท่านกับ ASD ที่ระบุ อย่างไรก็ตาม เนื่องจากจำนวนคนที่ระบุสำหรับบริการจะขึ้นอยู่กับหลายปัจจัย (เช่น เปลี่ยนแปลงสิทธิเงื่อนไข เพิ่มขึ้นความรู้ และการเปลี่ยนแปลงในใจ), รวมข้อมูลอาจประมาทไม่ชุก และควรใช้ ด้วยความระมัดระวังในการตรวจสอบตามประชากรแนวโน้ม (7,8,29,33)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาความชุก ASD ในประเทศสหรัฐอเมริกาในช่วงปี 1990 ได้ระบุว่าอัตราการ 2.0--7.0 ต่อ 1,000
เด็ก (1--3, 5,7,18,27--29) มากขึ้นกว่าสิบเท่าเพิ่มขึ้นจากอัตราการ 0.1--0.4 ต่อ 1,000 เด็ก
ระบุในช่วงทศวรรษ 1980 (30--32) การศึกษาบางอย่างได้ใช้ข้อมูลจากการให้บริการเดียวระบบการให้
(เช่นตัวเลขของเด็กที่จัดว่ามีออทิสติกสำหรับการศึกษาพิเศษหรือสุขภาพของประชาชนพิการ
บริการ) (2,3,5,7,27,29) ติดตามจำนวนคนที่ระบุไว้สำหรับการให้บริการเป็นสิ่งสำคัญในการวัด
ความต้องการของการแทรกแซงและค่าใช้จ่ายในการดูแลผู้ที่มีระบุ ASD แต่เนื่องจากจำนวน
คนที่ระบุไว้สำหรับการให้บริการขึ้นอยู่กับหลายปัจจัย (เช่นการเปลี่ยนเกณฑ์เพิ่ม
การรับรู้และการเปลี่ยนแปลงในความพร้อมให้บริการ) รวมข้อมูลอาจประมาทความชุกและควร
ใช้ด้วยความระมัดระวังในการตรวจสอบแนวโน้มประชากรตาม ( 7,8,29,33)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษาความชุกของ ASD ในสหรัฐอเมริกาในช่วงปี 1990 มีการระบุอัตรา 2.0 -- 7.0 ต่อ 1000
เด็ก ( 1 - 3 5,7,18,27 -- 29 ) มากกว่าเป็นสิบเท่า เพิ่มขึ้นจากอัตรา 0.1 0.4 ต่อ 1000
-- เด็กระบุว่าในช่วงปี 1980 ( 30 -- 32 ) บางการศึกษาได้ใช้ข้อมูลจากระบบการให้บริการเดียว
( เช่นตัวเลขของเด็กที่จัดว่ามีออทิสติกสำหรับการศึกษาพิเศษหรือบริการคนพิการ
สาธารณสุข ) ( 2,3,5,7,27,29 ) ติดตามจำนวนผู้ที่ระบุว่าบริการเป็นสิ่งสำคัญในการวัด
การแทรกแซงความต้องการและต้นทุนของการดูแลรักษาผู้ที่มีระบุ ASD อย่างไรก็ตาม เนื่องจากจำนวน
คนระบุบริการจะขึ้นอยู่กับหลายปัจจัย เช่นการเปลี่ยนแปลงเกณฑ์สิทธิ เพิ่มขึ้น
ความตระหนักและการเปลี่ยนแปลงความพร้อมบริการ ) ข้อมูลโดยรวมอาจจะประมาทความชุก และควรใช้ด้วยความระมัดระวังในการตรวจสอบสุขภาพของประชากร
แนวโน้ม ( 7,8,29,33 )