Goals of Critical Reading• To recog

Goals of Critical Reading
• To recognize an author’s purpose
• To understand tone and persuasive elements
• To recognize bias
Each requires inferences from evidence within the text:
• recognizing purpose involves inferring a basis for choices of content and language
• recognizing tone and persuasive elements involves classifying the nature of language choices
• recognizing bias involves classifying the nature of patterns of choice of content and language
Critical reading is not simply close and careful reading. To read critically, one must actively recognize and analyze evidence upon the page.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เป้าหมายของการอ่าน•การรับรู้วัตถุประสงค์ของผู้เขียน •เข้าใจเสียงและองค์ประกอบที่โน้มน้าวใจ•รู้จักอคติแต่ละต้อง inferences จากหลักฐานในข้อความ:•ตระหนักถึงวัตถุประสงค์เกี่ยวข้องกับการบรรยายพื้นฐานสำหรับเนื้อหาและภาษา•การจดจำเสียงและการโน้มน้าวใจองค์ประกอบเกี่ยวข้องกับการจำแนกลักษณะของตัวเลือกภาษา•ตระหนักถึงอคติที่เกี่ยวข้องกับประเภทของรูปแบบของเนื้อหาและภาษา อ่านไม่ได้อ่านเพียงแค่ปิด และระมัดระวัง อ่านวิกฤต หนึ่งอย่างต้องรู้จัก และวิเคราะห์หลักฐานเมื่อหน้า

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เป้าหมายของการมีวิจารณญาณในการอ่าน
•ในการรับรู้จุดประสงค์ของผู้เขียน
•เพื่อให้เข้าใจเสียงและโน้มน้าวใจองค์ประกอบ
•การรับรู้อคติ
แต่ละคนต้องมีการหาข้อสรุปจากหลักฐานในข้อความ:
•ตระหนักถึงวัตถุประสงค์ที่เกี่ยวข้องกับการอนุมานพื้นฐานสำหรับทางเลือกของเนื้อหาและภาษา
•เสียงการรับรู้และองค์ประกอบการโน้มน้าวใจเกี่ยวข้องกับ การจำแนกลักษณะของทางเลือกภาษา
•ตระหนักถึงอคติที่เกี่ยวข้องกับการจำแนกลักษณะของรูปแบบของทางเลือกของเนื้อหาและภาษาที่
อ่านอย่างมีวิจารณญาณไม่ได้เพียงแค่ใกล้ชิดและระมัดระวังในการอ่าน หากต้องการอ่านวิกฤตหนึ่งต้องยอมรับอย่างแข็งขันและวิเคราะห์หลักฐานบนหน้าเว็บ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เป้าหมายของการอ่านอย่างมีวิจารณญาณจุดประสงค์ของผู้เขียน - รู้จัก- เข้าใจองค์ประกอบเสียงและการโน้มน้าว- จำ .แต่ละคนต้องใช้อ้างอิงจากหลักฐานในข้อความ :- เกี่ยวข้องกับการตระหนักถึงวัตถุประสงค์พื้นฐานสำหรับการเลือกเนื้อหาและภาษา- โทนสี และองค์ประกอบที่เกี่ยวข้องกับการประทับข้อมูลธรรมชาติของภาษาทางเลือก- ตระหนักถึงอคติเกี่ยวกับการจำแนกลักษณะของรูปแบบของการเลือกเนื้อหา และภาษาการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ ไม่ใช่เพียงแค่ปิดและระมัดระวังในการอ่าน อ่านวิกฤต ต้องอย่างรู้จัก และวิเคราะห์หลักฐานบนหน้า