ConclusionAs digital devices become

Conclusion
As digital devices become more prominent in schools, educators must increasingly balance the desire to integrate new technologies into the school with the aspiration to facilitate students’ personal growth.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สรุปเป็นอุปกรณ์ดิจิตอลกลายเป็นโดดเด่นมากในโรงเรียน นักการศึกษาต้องสมดุลความปรารถนารวมเทคโนโลยีใหม่เข้าโรงเรียนด้วยความทะเยอทะยานเพื่อให้นักเรียนเจริญเติบโตมากขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สรุป
เป็นอุปกรณ์ดิจิตอลกลายเป็นที่โดดเด่นมากในโรงเรียนการศึกษามากขึ้นจะต้องสมดุลความปรารถนาที่จะบูรณาการเทคโนโลยีใหม่เข้าไปในโรงเรียนที่มีความทะเยอทะยานที่จะอำนวยความสะดวกในการเจริญเติบโตส่วนบุคคลของนักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สรุปเป็นอุปกรณ์ดิจิตอลกลายเป็นโดดเด่นมากขึ้นในโรงเรียน ครูต้องมากขึ้นสมดุลความปรารถนาที่จะรวมเทคโนโลยีใหม่เข้าไปในโรงเรียนด้วยปณิธานเพื่ออำนวยความสะดวกการเจริญเติบโตส่วนบุคคลของนักเรียน