Team Pair Solo : Students do problems first as a team, then with a par การแปล - Team Pair Solo : Students do problems first as a team, then with a par ไทย วิธีการพูด

Team Pair Solo : Students do proble

Team Pair Solo : Students do problems first as a team, then with a partner, and finally on their own. It is designed to motivate students to tackle and succeed at problems which initially are beyond their ability. It is based on a simple notion of mediated learning. Students can do more things with help (mediation) than they can do alone. By allowing them to work on problems they could not do alone, first as a team and then with a partner, they progress to a point they can do alone that which at first they could do only with help.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ทีมคู่โซ: เรียนทำปัญหาแรก เป็นทีม แล้ว กับหุ้น ส่วน และสุดท้ายของตนเอง มันถูกออกแบบมาเพื่อนักเล่นงาน และประสบความสำเร็จที่ปัญหาที่เริ่มจะเกินความสามารถในการจูงใจ ตั้งอยู่บนความเรียบง่ายของเรียน mediated นักเรียนสามารถทำสิ่งที่มี (กาชาด) มากกว่าที่พวกเขาสามารถทำคนเดียว โดยการอนุญาตให้ทำงานกับปัญหาที่พวกเขาไม่สามารถทำคนเดียว ก่อน เป็นทีม และ มี พันธมิตร พวกเขาก้าวสู่จุดที่สามารถทำคนเดียวซึ่งในตอนแรกไม่เท่ากับช่วย
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ทีมคู่เดี่ยว: นักเรียนทำปัญหาแรกเป็นทีมแล้วกับพันธมิตรและในที่สุดได้ด้วยตัวเอง มันถูกออกแบบมาเพื่อกระตุ้นให้นักเรียนที่จะแก้ไขปัญหาและประสบความสำเร็จในขั้นต้นปัญหาที่อยู่นอกเหนือความสามารถของพวกเขา มันขึ้นอยู่กับความคิดที่เรียบง่ายของการเรียนรู้ของผู้ไกล่เกลี่ย นักเรียนสามารถทำสิ่งอื่น ๆ อีกมากมายด้วยความช่วยเหลือ (ไกล่เกลี่ย) กว่าที่พวกเขาสามารถทำคนเดียว โดยให้พวกเขาทำงานในปัญหาพวกเขาไม่สามารถทำคนเดียวครั้งแรกในฐานะทีมแล้วกับคู่ของพวกเขามีความคืบหน้าไปยังจุดที่พวกเขาสามารถทำคนเดียวที่เป็นครั้งแรกที่พวกเขาสามารถทำเฉพาะกับความช่วยเหลือ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
เดี่ยว คู่ ทีมนักศึกษาทำปัญหาแรกเป็นทีมแล้วกับพันธมิตร และในที่สุดได้ด้วยตนเอง มันถูกออกแบบมาเพื่อกระตุ้นให้นักเรียนที่จะแก้ไขปัญหาและประสบความสำเร็จในปัญหาที่เริ่มจะเกินความสามารถของตนเอง มันขึ้นอยู่กับความคิดง่ายๆ ผ่านการเรียนรู้ นักเรียนสามารถทำสิ่งที่มากขึ้นด้วยความช่วยเหลือ ( ไกล่เกลี่ย ) กว่าที่พวกเขาสามารถทำคนเดียวได้โดยช่วยให้พวกเขาทำงานในปัญหาที่พวกเขาไม่สามารถทำคนเดียวได้ อย่างแรกเป็นทีมและกับคู่ของพวกเขาก้าวหน้าไปยังจุดที่พวกเขาสามารถทำคนเดียวได้ ซึ่งที่แรกที่พวกเขาสามารถทำได้เฉพาะกับความช่วยเหลือ
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: