ABOUT ANZCIESFounded in 1973, the A

ABOUT ANZCIES
Founded in 1973, the Australian Comparative Education Society (ACES) was established initially as a national society of scholars. As membership grew with more scholars coming from neighbouring New Zealand, ACES was renamed the Australian and New Zealand Comparative and International Education Society (ANZCIES) in 1983. ANZCIES has since become an independent policy and research society comprised of members from the Asia-Pacific region who promote the scholarly study of education in all its forms. Current membership is represented by over eleven countries within the region, including Australia, New Zealand, Fiji, Papua New Guinea, Tonga, Japan, China (PRC), China (ROC), Hong Kong, Bangladesh, India, and South Africa. The society encourages comparative research in the areas of global, regional, national, local and community policies, processes, and practices, and the socio-cultural contexts in which education occurs. ANZCIES holds an annual conference (held usually in late Nov/early Dec), publishes its conference proceedings, and publishes the newly revamped International Education Journal: Comparative Perspectives, which serves as its flagship.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เกี่ยวกับ ANZCIESก่อตั้งขึ้นใน 1973 ออสเตรเลียเปรียบเทียบศึกษาสังคม (แต้ม) ก่อตั้งครั้งแรกเป็นสังคมแห่งชาติของนักปราชญ์ เป็นสมาชิกเติบโตกับนักวิชาการอื่น ๆ ที่มาจากประเทศนิวซีแลนด์ แต้มถูกเปลี่ยนชื่อในออสเตรเลีย และนิวซีแลนด์เปรียบเทียบ และสมาคมการศึกษานานาชาติ (ANZCIES) ในปี 1983 ANZCIES จึงได้กลายเป็น การขึ้นอยู่กับนโยบายและวิจัยสังคมประกอบด้วยสมาชิกจากภูมิภาคเอเชีย-แปซิฟิกที่ส่งเสริมการศึกษา scholarly ศึกษาในทุกรูปแบบ สมาชิกปัจจุบันจะถูกแสดง ด้วยกว่า 11 ประเทศในภูมิภาค รวมถึงออสเตรเลีย นิวซีแลนด์ ฟิจิ ปาปัวนิวกินี ตองกา ประเทศญี่ปุ่น จีน (PRC), จีน (ROC), Hong Kong บังคลาเทศ อินเดีย และแอฟริกาใต้ สังคมสนับสนุนให้งานวิจัยเปรียบเทียบในพื้นที่ส่วนกลาง ภูมิภาค ประเทศ ท้องถิ่น และนโยบายชุมชน กระบวนการ และปฏิบัติ และบริบทสังคมวัฒนธรรมการศึกษาเกิดขึ้น ANZCIES มีการประชุมประจำปี (จัดขึ้นมักจะอยู่ ในช่วงปลายเดือนพฤศจิกายน/ธันวาคม), เผยแพร่ตอนการประชุม และเผยแพร่สมุดรายวันการศึกษานานาชาติที่เพิ่งปรับปรุงใหม่: มุมมองเปรียบเทียบ ซึ่งทำหน้าที่เป็นเรือธงของ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เกี่ยวกับ ANZCIES
ก่อตั้งขึ้นในปี 1973, ออสเตรเลียเปรียบเทียบสังคมการศึกษา (ACES) ก่อตั้งขึ้นครั้งแรกเป็นสังคมแห่งชาติของนักวิชาการ ในฐานะที่เป็นสมาชิกเพิ่มขึ้นกับนักวิชาการอื่น ๆ ที่มาจากประเทศเพื่อนบ้านนิวซีแลนด์ ACES ถูกเปลี่ยนชื่อในประเทศออสเตรเลียและนิวซีแลนด์เปรียบเทียบและสังคมการศึกษานานาชาติ (ANZCIES) ในปี 1983 ANZCIES ได้กลายเป็นนโยบายที่เป็นอิสระและสังคมการวิจัยประกอบด้วยสมาชิกจากภูมิภาคเอเชียแปซิฟิก ที่ส่งเสริมการศึกษาทางวิชาการของการศึกษาในทุกรูปแบบ สมาชิกปัจจุบันเป็นตัวแทนจากกว่าสิบเอ็ดประเทศในภูมิภาครวมทั้งออสเตรเลียนิวซีแลนด์ฟิจิปาปัวนิวกินี, ตองกา, ญี่ปุ่น, จีน (PRC), จีน (ROC), ฮ่องกง, บังคลาเทศอินเดียและแอฟริกาใต้ สังคมกระตุ้นให้เกิดการวิจัยเปรียบเทียบในพื้นที่ของโลกในระดับภูมิภาคระดับชาติท้องถิ่นชุมชนและนโยบายกระบวนการและการปฏิบัติและบริบททางสังคมและวัฒนธรรมในการศึกษาที่เกิดขึ้น ANZCIES ถือการประชุมประจำปี (มักจะจัดขึ้นในช่วงปลายเดือนพฤศจิกายน / ต้นธันวาคม) เผยแพร่การประชุมของตนและเผยแพร่ปรับปรุงใหม่วารสารการศึกษานานาชาติ: มุมมองเปรียบเทียบซึ่งทำหน้าที่เป็นเรือธงของ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เรื่อง anzcies ก่อตั้งขึ้นในปี 1973 , ออสเตรเลียสังคมการศึกษาเปรียบเทียบ ( เอซ ) ก่อตั้งขึ้นครั้งแรกเป็นสังคมแห่งชาติของนักศึกษา ในฐานะสมาชิกที่เติบโตกับนักวิชาการจากประเทศเพื่อนบ้านมาอีก ซึ่งถูกเปลี่ยนชื่อเป็น นิวซีแลนด์ ออสเตรเลีย และ นิวซีแลนด์ เปรียบเทียบและศึกษาสังคมระหว่างประเทศ ( anzcies ) ในปี 1983anzcies ได้กลายเป็นตั้งแต่นโยบายการวิจัยอิสระและสังคม ซึ่งประกอบด้วยสมาชิกจากภูมิภาคเอเชียแปซิฟิคที่ส่งเสริมการศึกษาทางวิชาการของการศึกษาทุกรูปแบบ สมาชิกปัจจุบันแสดงกว่า 11 ประเทศ ในภูมิภาค ได้แก่ ออสเตรเลีย , นิวซีแลนด์ , ฟิจิ , ปาปัวนิวกินี , ออสเตรเลีย , ญี่ปุ่น , จีน ( PRC ) , จีน ( ROC ) ฮ่องกง อินเดีย บังคลาเทศและแอฟริกาใต้ สมาคมส่งเสริมการวิจัยเปรียบเทียบในส่วนของภูมิภาค ระดับชาติ และชุมชนท้องถิ่น นโยบาย กระบวนการ และการปฏิบัติ และสังคมวัฒนธรรม ซึ่งการศึกษาเกิดขึ้น anzcies ถือเป็นการประชุมประจำปี ( จัดขึ้นโดยปกติในปลายเดือนพ.ย. / ต้นเดือนธ.ค. ) มีการประชุมเผยแพร่และเผยแพร่ปรับปรุงใหม่ วารสารการศึกษานานาชาติมุมมองเชิงเปรียบเทียบ ซึ่งทำหน้าที่เป็นเรือธงของ