Faculty perceptions about student l

Faculty perceptions about student learning outcomes during final year clinical placements were gathered through a combination of individual interviews and focus groups using Interpretive Descriptive qualitative research methodology.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ศาสตร์คณาจารย์นักเรียนผลการเรียนรู้ในช่วงปีสุดท้ายตำแหน่งทางคลินิกถูกรวบรวมมาผ่านกระบวนการสัมภาษณ์รายบุคคลและกลุ่มโฟกัสโดยใช้ระเบียบวิธีวิจัยเชิงคุณภาพที่สื่อความหมายอธิบาย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การรับรู้เกี่ยวกับคณะผลการเรียนรู้ของนักเรียนในช่วงตำแหน่งทางคลินิกปีสุดท้ายที่ถูกรวบรวมผ่านการรวมกันของการสัมภาษณ์รายบุคคลและกลุ่มเป้าหมายโดยใช้คำอธิบายวิธีการวิจัยเชิงคุณภาพ Interpretive

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความคิดเห็นเกี่ยวกับ : นักเรียนผลการเรียนในช่วงปีสุดท้ายที่คลินิกตำแหน่งที่ได้มาผ่านการรวมกันของการสัมภาษณ์และการสนทนากลุ่ม โดยใช้ระเบียบวิธีวิจัยเชิงคุณภาพ แปล .