It is important to know the order o

It is important to know the order or sequence that events take place in a story. It helps you understand what you read.

Go to the next page to learn how to figure out the sequence or order of a story.
Next Page

Look for signal words like first, next, last, before, after and finally to help you figure out the sequence. You can also use other word clues in the text or your own knowledge, “What I know clues,” to find the sequence.

Sequencing is one of many skills that contributes to students' ability to comprehend what they read. Sequencing refers to the identification of the components of a story — the beginning, middle, and end — and also to the ability to retell the events within a given text in the order in which they occurred. The ability to sequence events in a text is a key comprehension strategy, especially for narrative texts. Sequencing is also an important component of problem-solving across subjects.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะทราบว่าสั่งซื้อหรือลำดับว่า เหตุการณ์เกิดขึ้นในเรื่อง มันช่วยให้คุณเข้าใจสิ่งที่คุณอ่านไปที่หน้าถัดไปเพื่อเรียนรู้วิธีหาลำดับหรือลำดับของเรื่องราว หน้าถัดไปค้นหาสัญญาณคำอย่างแรก ถัดไป ล่าสุด ก่อน หลัง และในที่สุดในการช่วยคุณคำนวณได้ตามลำดับ นอกจากนี้คุณยังสามารถใช้ปมคำอื่น ๆ ในข้อความหรือความรู้ของคุณเอง "อะไรผมรู้เบาะแส การค้นหาลำดับที่ลำดับคือทักษะมากมายที่ก่อให้เกิดความสามารถของนักเรียนจะเข้าใจสิ่งที่พวกเขาอ่าน อย่างใดอย่างหนึ่ง ลำดับที่หมายถึงการระบุส่วนประกอบของเรื่องราว — ต้น กลาง และท้าย — และยังสามารถให้ retell เหตุการณ์ภายในข้อกำหนดในใบสั่งที่พวกเขาเกิดขึ้น ความสามารถในการลำดับเหตุการณ์ในข้อความคือ กลยุทธ์การจับใจความสำคัญ โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับข้อความเล่าเรื่อง ลำดับยังเป็นส่วนประกอบสำคัญของการแก้ปัญหาข้ามวิชา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะรู้ว่าคำสั่งซื้อหรือลำดับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในเรื่อง มันจะช่วยให้คุณเข้าใจสิ่งที่คุณอ่าน.

ไปที่หน้าต่อไปที่จะเรียนรู้วิธีการที่จะคิดออกลำดับหรือคำสั่งของเรื่อง.
หน้าถัดไปหน้า

มองหาคำสัญญาณเหมือนครั้งแรกต่อไปที่ผ่านมาก่อนหลังและในที่สุดก็จะช่วยให้คุณคิดออก ลำดับ นอกจากนี้คุณยังสามารถใช้ปมคำอื่น ๆ ในข้อความหรือความรู้ของคุณเอง "สิ่งที่ผมรู้เบาะแส" เพื่อหาลำดับ.

ลำดับเป็นหนึ่งในทักษะหลายอย่างที่ก่อให้เกิดความสามารถของนักเรียนที่จะเข้าใจสิ่งที่พวกเขาอ่าน การเรียงลำดับหมายถึงบัตรประจำตัวขององค์ประกอบของเรื่อง - จุดเริ่มต้นกลางและปลาย - และยังสามารถที่จะเล่าเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในข้อความที่กำหนดเพื่อที่พวกเขาเกิดขึ้น ความสามารถในการลำดับเหตุการณ์ในข้อความเป็นกลยุทธ์ความเข้าใจที่สำคัญโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับข้อความเล่าเรื่อง Sequencing ยังเป็นองค์ประกอบที่สำคัญของการแก้ปัญหาทั่ววิชา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะทราบคำสั่งหรือลำดับเหตุการณ์เกิดขึ้นในเรื่อง มันจะช่วยให้คุณเข้าใจสิ่งที่คุณอ่านไปหน้าถัดไปเพื่อเรียนรู้วิธีที่จะคิดออกลำดับหรือคำสั่งของเรื่องราวหน้าถัดไปมองหาสัญญาณคำพูดแรก ถัดไป สุดท้าย ก่อน หลัง และในที่สุดจะช่วยให้คุณคิดออกลำดับ นอกจากนี้คุณยังสามารถใช้ประโยชน์อื่นๆ ในคำ ข้อความ หรือความรู้ของตนเองว่า " ผมทราบเบาะแส " เพื่อหาลำดับลำดับนั้น ทักษะที่ก่อให้นักศึกษาสามารถเข้าใจในสิ่งที่พวกเขาอ่าน ลำดับ หมายถึง การระบุส่วนประกอบของจุดเริ่มต้นกลางและปลาย - และยังมีความสามารถในการเล่าเรื่องเหตุการณ์ภายในข้อความที่กำหนดในใบสั่งที่พวกเขาเกิดขึ้น ความสามารถในการลำดับเหตุการณ์ในข้อความที่เป็นกลยุทธ์เพื่อความเข้าใจที่สำคัญโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับข้อความการเล่าเรื่อง ลำดับ นอกจากนี้ยังเป็นส่วนประกอบสำคัญของการแก้ปัญหาในวิชา