At first, it may seem impossible to

At first, it may seem impossible to teach to all learning styles. However, as we move into using a mix of media or multimedia, it becomes easier. As we understand learning styles, it becomes apparent why multimedia appeals to learners and why a mix of media is more effective. It satisfies the many types of learning preferences that one person may embody or that a class embodies. A review of the literature shows that a variety of decisions must be made when choosing media that is appropriate to learning style.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ครั้งแรก มันอาจดูเป็นไปไม่ได้สอนให้เรียนรู้ลักษณะทั้งหมด อย่างไรก็ตาม ขณะที่เราย้ายไปใช้ผสมสื่อ หรือมัลติมีเดีย จะกลายเป็นง่าย ตามที่เราเข้าใจเรียนรู้ มันกลายเป็นอุทธรณ์ปรากฏทำไมมัลติมีเดียการเรียนทำไมผสมสื่อมีประสิทธิภาพมากขึ้น มันเป็นไปตามชนิดต่าง ๆ ของการเรียนรู้ลักษณะหนึ่งที่คนอาจรวบรวม หรือเป็นก็ จากการทบทวนวรรณกรรมการแสดงที่ต้องทำต่าง ๆ ของการตัดสินใจเลือกสื่อที่เหมาะสมกับลักษณะการเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตอนแรกมันอาจจะดูเหมือนเป็นไปไม่ได้ที่จะสอนการเรียนรู้รูปแบบทั้งหมด แต่ที่เราย้ายเข้าไปโดยใช้ส่วนผสมของสื่อมัลติมีเดียหรือมันจะกลายเป็นง่ายขึ้น ในฐานะที่เราเข้าใจรูปแบบการเรียนรู้มันจะกลายเป็นที่ชัดเจนว่าทำไมอุทธรณ์มัลติมีเดียเพื่อการเรียนรู้และเหตุผลที่มีการผสมผสานของสื่อที่มีประสิทธิภาพมากขึ้น มันทำให้หลายประเภทของการตั้งค่าการเรียนรู้ว่าคนคนหนึ่งอาจรวบรวมหรือที่คาดเดาชั้น การทบทวนวรรณกรรมที่แสดงให้เห็นว่าความหลากหลายของการตัดสินใจจะต้องทำเมื่อเลือกสื่อที่เหมาะสมกับรูปแบบการเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ตอนแรกมันอาจจะดูเหมือนเป็นไปไม่ได้ที่จะสอนทุกรูปแบบการเรียนรู้ . อย่างไรก็ตาม ขณะที่เราย้ายเข้าโดยใช้ส่วนผสมของสื่อ หรือ มัลติมีเดีย จะกลายเป็นง่าย ตามที่เราเข้าใจรูปแบบการเรียนรู้ , มันจะกลายเป็นที่ชัดเจนว่าทำไมมัลติมีเดียดึงดูดใจผู้เรียนและทำไมผสมของสื่อจะมีประสิทธิภาพมากกว่า มันน่าพอใจหลายประเภทของการเรียนรู้การตั้งค่าที่คนคนหนึ่งอาจรวบรวมหรือที่ชั้น 4 .การทบทวนวรรณกรรมพบว่า ความหลากหลายของการตัดสินใจที่ต้องทำเมื่อเลือกสื่อที่เหมาะสมกับสไตล์การเรียนรู้