The present study, is the outcome o

The present study, is the outcome of the project: “Technological Educational Institute of Athens Library: Development of Digital Services” funded by the EU Digital Plan 2009-2013 programme. One of the programme's mandates was the digital organization of the university archives within the collections of the institutional repository. Key element of the process was to secure subject access to archival data. This obligation led us to explore the potentials of ontologies. The domain of technological education was selected, as our institution is technological in nature and our archival material corresponded to the aforementioned subject area. Similar existing ontologies were examined and ideas on classes, subclasses and properties were taken into account. However, the complex structures of these ontologies with multiple calls on other existing controlled vocabularies did not accommodate our needs. As a result, a customized structure was designed and classes, subclasses and properties were defined. Subdomain analytical description and visualization are also part of this paper. Finally, discussion on ontology development issues and further research follow.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษาปัจจุบัน เป็นผลลัพธ์ของโครงการ: "เทคโนโลยีการศึกษาสถาบันของเอเธนส์ไลบรารี:พัฒนาของดิจิตอลบริการ" ได้รับการสนับสนุน โดยโครงการ EU ดิจิตอลแผน 2009-2013 เอกสารของโปรแกรมหนึ่งเป็นองค์กรดิจิตอลของหอจดหมายเหตุมหาวิทยาลัยภายในคอลเลกชันของเก็บข้อมูลสถาบัน องค์ประกอบสำคัญของการรักษาความปลอดภัยเรื่องข้อมูลที่ถาวรได้ ข้อผูกมัดนี้นำเราในการสำรวจศักยภาพของ ontologies โดเมนของเทคโนโลยีการศึกษาถูกเลือก เป็นสถาบันของเราเป็นเทคโนโลยีธรรมชาติ และวัสดุจดหมายเหตุของเรา corresponded กับวิชาดังกล่าว Ontologies คล้ายกันที่มีอยู่ถูกตรวจสอบ และความคิดในชั้น ชั้นย่อย และคุณสมบัติถูกนำมาพิจารณา อย่างไรก็ตาม โครงสร้างซับซ้อนของ ontologies เหล่านี้มีการเรียกหลายบน vocabularies ควบคุมอื่น ๆ ที่มีอยู่ก็ไม่รองรับความต้องการของเรา เป็นผลให้ ถูกออกแบบโครงสร้างการกำหนดเอง และกำหนดชั้น ชั้นย่อย และคุณสมบัติ โดเมนย่อยวิเคราะห์คำอธิบายและแสดงภาพประกอบเพลงเป็นส่วนหนึ่งของเอกสารนี้ สุดท้าย สนทนาปัญหาภววิทยาพัฒนาและวิจัยต่อไปทำตาม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาครั้งนี้เป็นผลมาจากโครงการ "เทคโนโลยีสถาบันการศึกษาของเอเธนส์ห้องสมุด: การพัฒนาบริการดิจิตอล" ได้รับทุนจากสหภาพยุโรปแผนดิจิตอล 2009-2013 โปรแกรม หนึ่งในเอกสารของโปรแกรมเป็นองค์กรดิจิตอลของคลังมหาวิทยาลัยที่อยู่ในคอลเลกชันของพื้นที่เก็บข้อมูลของสถ​​าบัน องค์ประกอบสำคัญของกระบวนการคือการรักษาความปลอดภัยการเข้าถึงข้อมูลอาจมีการจัดเก็บ ภาระผูกพันนี้จะนำเราไปสำรวจศักยภาพของจีส์ โดเมนของการศึกษาเทคโนโลยีที่ได้รับการคัดเลือกเป็นสถาบันการศึกษาของเรามีเทคโนโลยีในธรรมชาติและวัสดุจดหมายเหตุของเราตรงกับสาขาวิชาดังกล่าว จีส์ที่มีอยู่คล้ายมีการตรวจสอบและความคิดเกี่ยวกับการเรียน subclasses และคุณสมบัติถูกนำเข้าบัญชี แต่โครงสร้างที่ซับซ้อนของจีส์เหล่านี้กับหลายสายในคำศัพท์ควบคุมที่มีอยู่อื่น ๆ ที่ไม่ได้รองรับความต้องการของเรา เป็นผลให้โครงสร้างที่กำหนดเองได้รับการออกแบบและการเรียน subclasses และคุณสมบัติถูกกำหนด คำอธิบายการวิเคราะห์โดเมนย่อยและการมองเห็นยังเป็นส่วนหนึ่งของบทความนี้ ในที่สุดการอภิปรายเกี่ยวกับประเด็นการพัฒนาที่เกี่ยวกับธรรมชาติและการวิจัยต่อไปทำตาม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษาผลของโครงการ " ห้องสมุดสถาบันเทคโนโลยีแห่งเอเธนส์ การศึกษา : การพัฒนาบริการดิจิตอล " สนับสนุนโดยสหภาพยุโรปแผนสั้นดิจิตอลโปรแกรม หนึ่งในเอกสารของโปรแกรมเป็นดิจิตอลองค์กรของหอจดหมายเหตุมหาวิทยาลัยภายในคอลเลกชันของพื้นที่เก็บข้อมูลสถาบันองค์ประกอบที่สำคัญของกระบวนการคือการรักษาความปลอดภัยและการเข้าถึงข้อมูลจดหมายเหตุ หน้าที่นี้ ทำให้เราต้องสำรวจศักยภาพของนโทโลจี . โดเมนของการศึกษาเทคโนโลยีได้รับเลือกเป็นสถาบันของเราเป็นเทคโนโลยีในธรรมชาติและวัสดุจดหมายเหตุของเราตรงกับสาขาวิชาดังกล่าว ที่คล้ายกันที่มีอยู่นโทโลจีตรวจร่างกายและความคิดในชั้นเรียนคลาสและคุณสมบัติถูกถ่ายลงในบัญชี อย่างไรก็ตาม , ซับซ้อนโครงสร้างของนโทโลจีเหล่านี้มีหลายอื่น ๆที่มีอยู่ในโทรศัพท์ควบคุมไม่ได้รองรับความต้องการของเรา เป็นผลให้ปรับแต่งโครงสร้างและออกแบบคลาส คลาสและคุณสมบัติถูกกำหนด โดเมนย่อยวิเคราะห์รายละเอียดและการเป็นส่วนหนึ่งของบทความนี้ ในที่สุดการอภิปรายในประเด็นการพัฒนาภววิทยาและศึกษาเพิ่มเติมตาม