2.5. Computerized assessment batter

2.5. Computerized assessment battery test
The computerized assessment battery test used in this study
has been modified from the CDR computerized assessment battery
test used in hundreds of European and North American
drug trials and sensitive to acute cognitive improvements as well
as impairments with a wide variety of substances (Moss et al.,
1998; Wesnes, 2001). Presentation was performed using notebook
computers with high-resolution VGA colour monitor and, with the exception of written word recall tests, all responses
were recorded via two-button (yes/no) response box. The entire
selection of tasks took approximately 20 min.
Tests were administered in the following order:
Word presentation: Fifteenwords, matched for frequency and
concreteness, were presented in sequence on the monitor for the
participant to remember. The stimulus duration was 1 s, as was
the inter-stimulus interval.
Picture presentation:Aseries of 20 photographic imageswas
presented on the monitor at the rate of 1 every 3 s, with a stimulus
duration of 1 s, for the participant to remember.
Simple reaction time: The participant was instructed to press
the ‘yes’ response button as quickly as possible every time the
word ‘yes’ was presented on the monitor. Fifty stimuli were
presented with an inter-stimulus interval that varied randomly
between 1 and 3.5 s. Reaction times were recorded in milliseconds.
Digit vigilance task:Atarget digitwas randomly selected and
constantly displayed to the right of the monitor screen. A series
of digits was presented in the centre of the screen at the rate
of 80 min−1 and the participant was required to press the ‘yes’
button as quickly as possible every time the digit in the series
matched the target digit. The task lasted 1 min and there were
15 stimulus–target matches. Task measures were accuracy (%),
reaction time (milliseconds), and number of false alarms.
Choice reaction time: Either the word ‘no’ or the word ‘yes’
was presented on the monitor and the participant was required
to press the corresponding button as quickly as possible. There
were 50 trials, of which the stimulus word was chosen randomly
with equal probability, with a randomly varying inter-stimulus
interval of between 1 and 3.5 s. Reaction times (millisecond)
and accuracy (%) were recorded.
Spatial working memory: A pictorial representation of a
house was presented on the screen with four of its nine windows
lit. The participant was instructed to memorize the position of
the illuminated windows. In 36 subsequent presentations of the
house, one of the windows was illuminated and the participant
decided whether or not this matched one of the lighted windows
in the original presentation. The participant made their response
by pressing the ‘yes’ or ‘no’ response button as quickly as possible.
Mean reaction times were measured in milliseconds and
the accuracy of responses to both original and novel (distractor)
stimuli were recorded as percentages that were used to derive a
‘percentage greater than chance performance’ score.
Numeric working memory: Five digits were presented
sequentially for the participant to hold in memory. This was
followed by a series of 30 probe digits for each of which the
participant decided whether or not it had been in the original
series and pressed the ‘yes’ or ‘no’ response button as appropriate,
as quickly as possible. This was repeated two further times
with different stimuli and probe digits. Mean reaction times were
measured in milliseconds and the accuracy of responses to both
original and novel (distractor) stimuli were recorded as percentages
that were used to derive a ‘percentage greater than chance
performance ’ score.
Delayed word recognition: The original words plus 15 distractorwords
were presented one at a time in a randomized order.
For each word, the participant indicated whether or not he or she
recognized it as being included in the original list of words by
pressing the ‘yes’ or ‘no’ button as appropriate and as quickly
as possible. Mean reaction times were measured in milliseconds
and the accuracy of responses to both original and novel (distractor)
stimuli were recorded as percentages that were used to
derive a ‘percentage greater than chance performance’ score.
Delayed picture recognition: The original pictures plus 20
distractor pictures were presented one at a time in a randomized
order. For each picture, participants indicated whether or not it
was recognized as being from the original series by pressing the
‘yes’ or ‘no’ button as appropriate and as quickly as possible.
Mean reaction times were measured in milliseconds and the
accuracy of responses to both original and novel (distractor)
stimuli were recorded as percentages that were used to derive a
‘percentage greater than chance performance’ score.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

2.5. คอมพิวเตอร์ประเมินทดสอบแบตเตอรี่การทดสอบแบตเตอรี่ประเมินคอมพิวเตอร์ที่ใช้ในการศึกษานี้มีการปรับเปลี่ยนจากแบตเตอรี่ประเมิน CDR คอมพิวเตอร์ทดสอบใช้ในยุโรปและอเมริกาเหนือการทดลองยาและความไวต่อการเฉียบพลันรับรู้ปรับปรุงเช่นเป็นไหวสามารถมีความหลากหลายของสาร (Moss et al.,ปี 1998 Wesnes, 2001) ทำงานนำเสนอโดยใช้โน๊ตบุ๊คทดสอบ ตอบทั้งหมดเรียกคืนคอมพิวเตอร์ กับจอภาพสีแบบ VGA ความละเอียดสูง และ ยก เว้นลายลักษณ์อักษรบันทึกผ่านสองปุ่ม (ไม่ใช่) กล่องตอบ ทั้งหมดเลือกงานที่ใช้เวลาประมาณ 20 นาทีมีจัดการทดสอบในลำดับต่อไปนี้:คำนำเสนอ: Fifteenwords การจับคู่สำหรับความถี่ และconcreteness ถูกนำเสนอในลำดับบนหน้าจอสำหรับการผู้เรียนจำ ระยะเวลาการกระตุ้น 1 s เป็นช่วงกระตุ้นระหว่างการนำเสนอรูปภาพ: Aseries ของ imageswas ถ่ายภาพ 20แสดงบนจอภาพในอัตรา 1 ใน 3 ทุก s กับการกระตุ้นเศรษฐกิจระยะเวลา 1 s สำหรับผู้เข้าร่วมจำเวลาปฏิกิริยาอย่างง่าย: ผู้เข้าร่วมถูกคำสั่งให้กดตอบ 'ใช่' ปุ่มอย่างรวดเร็วทุกครั้งคำ 'ใช่' ถูกนำเสนอบนจอภาพ สิ่งเร้าที่ 50 ได้นำเสนอช่วงระหว่างกระตุ้นที่แตกต่างกันได้ระหว่าง 1 ถึง 3.5 s. ปฏิกิริยาเวลาถูกบันทึกในหน่วยมิลลิวินาทีDigitwas งาน: Atarget ระมัดระวังตัวเลขสุ่มเลือก และตลอดเวลาแสดงทางด้านขวาของจอมอนิเตอร์ ชุดหลักได้นำเสนอในศูนย์ของหน้าจอที่อัตรา80 min−1 และผู้เรียนไม่จำเป็นต้องกด 'ใช่'ปุ่มอย่างรวดเร็วทุกครั้งตัวเลขในชุดจับคู่ตัวเลขเป้าหมาย งานกินเวลา 1 นาที และมีตรงกันกระตุ้นเศรษฐกิจเป้าหมายที่ 15 งานวัดมีความถูกต้อง (%),เวลาปฏิกิริยา (มิลลิวินาที), และจำนวนของสัญญาณเท็จเวลาปฏิกิริยาทางเลือก: คำใด 'ไม่' หรือคำว่า 'ใช่'ถูกนำเสนอบนจอภาพ และผู้เข้าร่วมที่ถูกต้องกดปุ่มตรงกันอย่างรวดเร็ว มีได้ทดลอง 50 ซึ่งคำกระตุ้นถูกเลือกแบบสุ่มมีพอ ๆ กัน มีการกระตุ้นระหว่างการสุ่มที่แตกต่างกันช่วงระหว่าง 1 ถึง 3.5 s ได้ปฏิกิริยาเวลา (มิลลิวินาที)และบันทึกความถูกต้อง (%)พื้นที่ทำงานหน่วยความจำ: แสดงความจำเป็นบ้านถูกนำเสนอบนหน้าจอกับ windows ของเก้าสี่สว่าง ผู้เข้าร่วมถูกสั่งให้จำตำแหน่งของหน้าต่างสว่าง ในการนำเสนอลำดับที่ 36 ของการบ้าน หน้าต่างหนึ่งถูกอร่าม และผู้เข้าร่วมเลือกหรือไม่นี้ตรงหน้าต่างกระจกอย่างใดอย่างหนึ่งในงานนำเสนอเดิม ผู้เรียนทำการตอบสนองกด 'ใช่' หรือ 'ไม่' ปุ่มตอบสนองอย่างรวดเร็วหมายถึง ปฏิกิริยาเวลาถูกวัดในหน่วยมิลลิวินาที และความถูกต้องของคำตอบทั้งฉบับและนวนิยาย (distractor)บันทึกสิ่งเร้าเป็นเปอร์เซ็นต์ซึ่งใช้มาเป็นคะแนน 'เปอร์เซ็นต์มากกว่าประสิทธิภาพโอกาส'ตัวเลขทำงานหน่วยความจำ: ห้าหลักได้นำเสนอสำหรับผู้เข้าร่วมจะเก็บไว้ในหน่วยความจำตามลำดับ นี้ตาม ด้วยชุดของตัวเลข 30 โพรบสำหรับแต่ละผู้เรียนตัดสินใจว่า จะได้รับในต้นฉบับชุด และกด 'ใช่' หรือ 'ไม่' ปุ่มตอบสนองตามความเหมาะสมอย่างรวดเร็ว นี้มีซ้ำสองอีกครั้งกับสิ่งเร้าต่าง ๆ และตัวเลขของโพรบ หมายถึงปฏิกิริยาเวลาถูกวัดในหน่วยมิลลิวินาทีและความถูกต้องของคำตอบทั้งสองต้นฉบับ และบันทึกสิ่งเร้านวนิยาย (distractor) เป็นเปอร์เซ็นต์ที่ใช้ในการสืบทอดมาเป็น ' เปอร์เซ็นต์มากกว่าโอกาสประสิทธิภาพ ' คะแนนล่าช้าของการรับรู้ของคำ: คำเดิมบวก 15 distractorwordsมีการนำเสนอทีลำดับ randomizedสำหรับแต่ละคำ ระบุว่า ผู้เข้าร่วม หรือไม่เขา หรือเธอยอมรับว่าเป็นรวมอยู่ในรายการเดิมของคำด้วยกด 'ใช่' หรือปุ่ม 'ไม่' ตามความเหมาะสม และรวดเร็วเป็นไป หมายถึงปฏิกิริยาเวลาถูกวัดในหน่วยมิลลิวินาทีและความถูกต้องของคำตอบทั้งฉบับและนวนิยาย (distractor)สิ่งเร้าเป็นเปอร์เซ็นต์ที่ใช้ในการบันทึกได้รับคะแนน 'เปอร์เซ็นต์มากกว่าประสิทธิภาพโอกาส'ล่าช้าของการรับรู้รูปภาพ: รูปภาพต้นฉบับบวก 20รูปภาพ distractor ถูกนำเสนอครั้งในแบบ randomizedสั่ง แต่ละรูป ผู้เรียนระบุว่า หรือไม่นั้นได้รู้จักจากชุดเดิมโดยกด'ใช่' หรือ 'ไม่' ปุ่ม ตามความเหมาะสม และรวดเร็วขึ้นหมายถึง ปฏิกิริยาเวลาถูกวัดในหน่วยมิลลิวินาทีและความถูกต้องของคำตอบทั้งฉบับและนวนิยาย (distractor)บันทึกสิ่งเร้าเป็นเปอร์เซ็นต์ซึ่งใช้มาเป็นคะแนน 'เปอร์เซ็นต์มากกว่าประสิทธิภาพโอกาส'

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

2.5 การทดสอบการประเมินแบตเตอรี่คอมพิวเตอร์การทดสอบแบตเตอรี่ประเมินด้วยระบบคอมพิวเตอร์ที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ได้รับการแก้ไขจากการประเมินแบตเตอรี่CDR คอมพิวเตอร์ทดสอบที่ใช้ในหลายร้อยยุโรปและอเมริกาเหนือทดลองยาเสพติดและความสำคัญกับการปรับปรุงความรู้ความเข้าใจเฉียบพลันเช่นกันเป็นความบกพร่องที่มีความหลากหลายของสาร( มอสส์, et al. 1998; Wesnes, 2001) นำเสนอได้รับการดำเนินการโดยใช้โน๊ตบุ๊คคอมพิวเตอร์ที่มีความละเอียดสูงจอภาพสี VGA และมีข้อยกเว้นของการทดสอบการเรียกคืนการเขียนคำตอบทั้งหมดถูกบันทึกไว้ผ่านทางสองปุ่ม(ใช่ / ไม่ใช่) กล่องการตอบสนอง ทั้งการเลือกงานที่ใช้เวลาประมาณ 20 นาที. การทดสอบการบริหารงานในลำดับต่อไปนี้: นำเสนอคำ: Fifteenwords จับคู่สำหรับความถี่และความชัดเจนถูกนำเสนอในลำดับบนหน้าจอสำหรับการมีส่วนร่วมที่จะจำ ระยะเวลามาตรการกระตุ้นเศรษฐกิจเป็น 1 วินาทีเช่นเดียวกับช่วงเวลาระหว่างการกระตุ้น. นำเสนอรูปภาพ: Aseries 20 imageswas การถ่ายภาพที่นำเสนอบนหน้าจอในอัตรา1 ทุก 3 วินาทีที่มีการกระตุ้นระยะเวลาของ1 วินาทีสำหรับการมีส่วนร่วมในการจำเวลาปฏิกิริยาง่าย: ผู้เข้าร่วมได้รับคำสั่งให้กดปุ่ม'ใช่' ปุ่มตอบสนองได้อย่างรวดเร็วที่สุดทุกครั้งที่คำว่า'ใช่' ที่ถูกนำเสนอบนจอภาพ ห้าสิบสิ่งเร้าที่ถูกนำเสนอด้วยช่วงเวลาระหว่างการกระตุ้นเศรษฐกิจที่แตกต่างกันแบบสุ่มระหว่าง1 และ 3.5 วินาที ปฏิกิริยาครั้งที่ถูกบันทึกไว้ในหน่วยมิลลิวินาที. หลักความระมัดระวังงาน: Atarget digitwas สุ่มเลือกและแสดงอย่างต่อเนื่องไปทางขวาของหน้าจอมอนิเตอร์ ชุดของตัวเลขที่ถูกนำเสนอในศูนย์ของหน้าจอในอัตรา80 นาทีที่ 1 และผู้เข้าร่วมจะต้องกดปุ่ม 'ใช่' ปุ่มให้เร็วที่สุดเท่าที่เป็นไปได้ทุกครั้งที่หลักในซีรีส์ที่ตรงกับเป้าหมายหลัก งานกินเวลานาน 1 นาทีและมี15 แมตช์กระตุ้นเป้าหมาย มาตรการงานมีความถูกต้อง (%) เวลาปฏิกิริยา (มิลลิวินาที) และจำนวนของการเตือนที่ผิดพลาด. เวลาปฏิกิริยาทางเลือก: ทั้งสองคำว่า 'ไม่' หรือคำว่า 'ใช่' ที่ถูกนำเสนอบนหน้าจอและผู้เข้าร่วมจะต้องกดที่สอดคล้องกันปุ่มได้โดยเร็วที่สุด มีการทดลอง 50 คนซึ่งคำกระตุ้นถูกสุ่มเลือกด้วยความน่าจะเท่ากันกับการสุ่มที่แตกต่างกันระหว่างการกระตุ้นเศรษฐกิจช่วงระหว่าง1 และ 3.5 วินาที ปฏิกิริยาครั้ง (มิลลิวินาที) และความถูกต้อง (%) ถูกบันทึกไว้. หน่วยความจำในการทำงานเชิงพื้นที่: การแสดงภาพของบ้านที่ถูกนำเสนอบนหน้าจอที่มีสี่เก้าหน้าต่างสว่าง ผู้เข้าร่วมได้รับคำสั่งให้จำตำแหน่งของหน้าต่างสว่าง ในการนำเสนอ 36 ตามมาของบ้านหนึ่งของหน้าต่างสว่างและมีส่วนร่วมตัดสินใจหรือไม่นี้จับคู่หนึ่งของหน้าต่างสว่างในงานนำเสนอเดิม เข้าร่วมทำให้การตอบสนองของพวกเขาโดยการกด 'ใช่' หรือ 'ไม่' ปุ่มตอบสนองได้อย่างรวดเร็วที่สุด. หมายถึงปฏิกิริยาครั้งมีการวัดในหน่วยมิลลิวินาทีและความถูกต้องของการตอบสนองทั้งต้นฉบับและนวนิยาย (รำคาญ) สิ่งเร้าที่ถูกบันทึกไว้เป็นเปอร์เซ็นต์ที่ถูกนำมาใช้ ที่จะได้รับมา'มากกว่าร้อยละประสิทธิภาพโอกาส' คะแนน. หน่วยความจำในการทำงานที่เป็นตัวเลข: ตัวเลขห้าหลักที่ถูกนำเสนอตามลำดับสำหรับผู้เข้าร่วมจะถืออยู่ในหน่วยความจำ นี้ถูกตามด้วยชุดของตัวเลข 30 แสดงความคิดเห็นสำหรับแต่ละที่มีส่วนร่วมตัดสินใจหรือไม่ก็เคยอยู่ในต้นฉบับชุดและกด'ใช่' หรือ 'ไม่' ปุ่มตอบสนองตามความเหมาะสมได้โดยเร็วที่สุด นี้ซ้ำสองครั้งต่อไปกับสิ่งเร้าที่แตกต่างกันและตัวเลขการสอบสวน หมายถึงปฏิกิริยาครั้งถูกวัดเป็นมิลลิวินาทีและความถูกต้องของการตอบสนองทั้งต้นฉบับและนวนิยาย(รำคาญ) สิ่งเร้าที่ถูกบันทึกไว้เป็นเปอร์เซ็นต์ที่ใช้ในการได้รับมา'เปอร์เซ็นต์มากกว่าโอกาสที่ผลการดำเนินงาน' คะแนน. การจดจำคำล่าช้า: คำเดิมบวก 15 distractorwords ถูกนำเสนอในช่วงเวลาหนึ่งในลำดับที่สุ่ม. สำหรับแต่ละคำมีส่วนร่วมที่ระบุหรือไม่ว่าเขาหรือเธอได้รับการยอมรับว่าเป็นที่ถูกรวมอยู่ในรายการเดิมของคำโดยการกดปุ่ม'ใช่' หรือ 'ไม่' ปุ่มตามความเหมาะสมและ ได้อย่างรวดเร็วที่สุดเท่าที่ทำได้ หมายถึงปฏิกิริยาครั้งมีการวัดในหน่วยมิลลิวินาทีและความถูกต้องของการตอบสนองทั้งต้นฉบับและนวนิยาย (รำคาญ) สิ่งเร้าที่ถูกบันทึกไว้เป็นเปอร์เซ็นต์ที่ใช้ในการได้รับมา 'เปอร์เซ็นต์สูงกว่าผลการดำเนินงานโอกาส' คะแนน. การรับรู้ภาพล่าช้า: ภาพเดิมบวก 20 รำคาญ ภาพที่ถูกนำเสนอในช่วงเวลาหนึ่งในการสุ่มเพื่อ สำหรับภาพแต่ละภาพผู้เข้าร่วมที่ระบุไว้หรือไม่ก็จำได้ว่าเป็นคนที่มาจากชุดเดิมโดยการกด'ใช่' หรือ 'ไม่' ปุ่มตามความเหมาะสมและเป็นอย่างที่เป็นไปได้. หมายถึงปฏิกิริยาครั้งมีการวัดในหน่วยมิลลิวินาทีและความถูกต้องของการตอบสนองต่อทั้งต้นฉบับและนวนิยาย (รำคาญ) สิ่งเร้าที่ถูกบันทึกไว้เป็นเปอร์เซ็นต์ที่ใช้ในการได้รับมา'มากกว่าร้อยละประสิทธิภาพโอกาส' คะแนน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

2.5 การประเมินการทดสอบและการประเมินและทดสอบแบตเตอรี่แบตเตอรี่

ใช้ในการศึกษานี้ได้รับการแก้ไขจาก CDR คอมพิวเตอร์ แบตเตอรี่ที่ใช้ในการประเมิน
ทดสอบหลายในยุโรปและอเมริกาเหนือ
การทดลองยา และอ่อนไหวต่อการปรับปรุงความคิดเฉียบพลันเช่นกัน
เป็นความหลากหลายกับสาร ( มอส et al . ,
wesnes 1998 ; , 2001 )การนำเสนอ การใช้คอมพิวเตอร์โน้ตบุ๊กที่มีความละเอียดสูงและจอแสดงผล VGA
สี ยกเว้นเขียนการทดสอบเรียกคืนคำ ตอบถูกบันทึกไว้ผ่านทางปุ่ม
2 ( ใช่ / ไม่ใช่ ) กล่องตอบโต้ เลือกทั้งหมดของงานที่ใช้เวลาประมาณ 20 นาที

แบบทดสอบในลำดับต่อไปนี้ :
เสนอคำ : fifteenwords ตรงกับความถี่และพฤติกรรม ,
,ถูกนำเสนอในลำดับบนจอภาพสำหรับ
ผู้จำ กระตุ้นระยะเวลาคือ 1 s , เป็น

ระหว่างช่วงกระตุ้น การนำเสนอภาพ : aseries 20 ถ่าย imageswas
นำเสนอบนจอภาพที่อัตรา 1 ทุก 3 วินาที กับระยะเวลาของการกระตุ้น
1 s , สำหรับผู้เข้าร่วมที่จะจำ .
เวลาง่าย : ผู้เข้าร่วมถูกสั่งให้กด
' ใช่ ' การตอบสนองปุ่มได้อย่างรวดเร็วเป็นไปได้ทุกครั้ง
คําว่า ' ใช่ ' ถูกเสนอบนจอภาพ ห้าสิบสิ่งเร้าคือ
นำเสนอด้วยการกระตุ้นที่แตกต่างกันระหว่างช่วงเวลาที่สุ่มระหว่าง 1 และ 3.5 S
ปฏิกิริยาครั้งถูกบันทึกไว้ในหน่วยมิลลิวินาที
หลักความระมัดระวังงาน : atarget digitwas สุ่มเลือก
ตลอดเวลาที่แสดงทางด้านขวาของหน้าจอมอนิเตอร์ ชุด
ของตัวเลขได้แสดงในศูนย์ของหน้าจอที่เท่ากัน
80 นาที− 1 และผู้เข้าร่วมจะต้องกดที่ปุ่ม ' ใช่ '
ให้เร็วที่สุดเท่าที่เป็นไปได้ทุกครั้งหลักในชุด
จับคู่ตัวเลขเป้าหมาย งานกินเวลา 1 นาทีและมี
15 กระตุ้น–เป้าหมายที่ตรงกัน มาตรการงานมีความถูกต้อง ( % ) ,
เวลาปฏิกิริยา ( มิลลิวินาที ) และจำนวนของการเตือนที่ผิดพลาด .
เวลาเลือก : ให้คำว่า ' ไม่ ' หรือคำว่า ' ค่ะ '
ถูกนำเสนอบนจอภาพ และผู้เข้าร่วมถูกต้อง
กดที่ปุ่มให้เร็วที่สุดเท่าที่เป็นไปได้ มี
50 การทดลอง ซึ่งกระตุ้นคำคือการสุ่มเลือก
กับความน่าจะเป็นเท่ากันกับแบบสุ่มที่แตกต่างกันระหว่างสิ่งเร้า
ช่วงระหว่าง 1 และ 3 ปฏิกิริยาครั้ง ( มิลลิวินาที )
.และความถูกต้อง ( % ) ได้ถูกบันทึกไว้ .
ทำงานเชิงพื้นที่ : การแสดงรูปภาพของ
บ้านถูกนำเสนอบนหน้าจอกับสี่ของเก้า Windows
จ้า . ผู้เข้าร่วมถูกสั่งให้จำตำแหน่งของ
แสงหน้าต่าง ในการนำเสนอของ
36 ตามมาบ้าน หน้าต่างบานหนึ่งที่สว่างและมีส่วนร่วม