This instrument consists of fortyfo

This instrument consists of fortyfour questions and preferences of learners on learning styles are expressed with values between +11 and -11 per dimension.
The ILS instrument is available at http://www.engr.ncsu.edu/learningstyles/ilsweb.html. Questions of the ILS (Appendix B)
were translated in Arabic (native language of Tunisia), with the help of an English language teacher, to ensure that participants
understood the questions.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เครื่องมือนี้ประกอบด้วยคำถามที่ fortyfour และจะแสดงการกำหนดลักษณะของผู้เรียนในลักษณะการเรียนรู้ มีค่าระหว่าง + 11 -11 สำหรับแต่ละมิติอุปกรณ์ ILS ได้ที่ http://www.engr.ncsu.edu/learningstyles/ilsweb.html คำถามของ ILS (ภาคผนวกข)ถูกแปลในภาษาอาหรับ (ภาษาแม่ของตูนิเซีย), ด้วยความช่วยเหลือของครูภาษาอังกฤษที่ เพื่อให้แน่ใจว่าผู้เข้าร่วมเข้าใจคำถาม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เครื่องมือนี้ประกอบด้วยคำถาม fortyfour และความต้องการของผู้เรียนในรูปแบบการเรียนรู้ที่จะแสดงที่มีค่าระหว่าง 11 -11 และต่อมิติ.
เครื่องมือ ILS สามารถใช้ได้ที่ http://www.engr.ncsu.edu/learningstyles/ilsweb.html คำถามของ ILS (ภาคผนวก B)
ถูกแปลในภาษาอาหรับ (ภาษาพื้นเมืองของประเทศตูนิเซีย) ด้วยความช่วยเหลือของครูสอนภาษาอังกฤษเพื่อให้มั่นใจว่าผู้เข้าร่วม
เข้าใจคำถาม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เครื่องมือนี้ประกอบด้วยคำถาม fortyfour และความต้องการของผู้เรียนในการเรียนจะแสดงด้วยค่าระหว่าง + 11 - 11 ต่อ 1 มิติโดยอัตโนมัติเครื่องมือที่สามารถใช้ได้ที่ http://www.engr.ncsu.edu/learningstyles/ilsweb.html . คำถามของ ILS ( ภาคผนวก ข )ถูกแปลในภาษาอาหรับ ( ภาษาชาวตูนิเซีย ) , ด้วยความช่วยเหลือของ ครูภาษาอังกฤษ เพื่อให้มั่นใจว่าผู้เข้าร่วมเข้าใจคำถาม