It is necessary to examine “frequen

It is necessary to examine “frequency” data in terms of “error analysis” for each of the ten types of L1 to L2 transfer
problem-areas summarized in Table 1 and represented in each of the ten tests/worksheets. In other words, did the research participants, generally, progress equally with respect to each of the ten L1 to L2 transfer problem-areas? Figure 4 would suggest that this is not the case.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มีความจำเป็นต้องตรวจสอบข้อมูล "ความถี่" ในแง่ของ "วิเคราะห์ข้อผิดพลาด" สำหรับแต่ละสิบชนิด l1 โอน L2
พื้นที่ที่มีปัญหา-สรุปไว้ในตารางที่ 1 และเป็นตัวแทนในแต่ละสิบทดสอบ / แผ่น ในคำอื่น ๆ ที่ผู้เข้าร่วมการวิจัยไม่, โดยทั่วไปมีความคืบหน้าอย่างเท่าเทียมกันด้วยความเคารพในแต่ละสิบ l1 โอน L2 ปัญหาพื้นที่?รูปที่ 4 ขอแนะนำว่ากรณีนี้ไม่ได้.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

จำเป็นต้องตรวจสอบข้อมูล "ความถี่" ในแง่ของ "การวิเคราะห์ข้อผิดพลาด" สำหรับแต่ละชนิด 10 ของ L1 กับ L2 โอน
สรุปในตารางที่ 1 พื้นที่ปัญหา และแสดงในแต่ละการทดสอบ/แผ่นที่ 10 ในคำอื่น ๆ ไม่ได้ร่วมวิจัย ทั่วไป ดำเนินเท่า ๆ กับของ L1 สิบ L2 โอนปัญหาพื้นที่ รูปที่ 4 จะแนะนำว่า นี่ไม่ใช่กรณี

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เป็นสิ่งจำเป็นที่ต้องตรวจสอบ"ความถี่"ข้อมูลในเรื่องของ"การวิเคราะห์เกิดข้อผิดพลาด"สิบชนิดของ L 1 ถึง L 2 ถ่ายโอน
ซึ่งจะช่วยแก้ปัญหาพื้นที่สำคัญสรุปได้ในตารางที่ 1 และมีผู้แทนในสิบการทดสอบ/เวิร์กชีทที่แต่ละคน ในคำอื่นๆก็มีส่วนร่วมการวิจัยที่มีอยู่โดยทั่วไปแล้วความคืบหน้าอย่างเท่าเทียมกันด้วยความเคารพในสิบ L 1 ถึง L 2 ปัญหาถ่ายโอน - พื้นที่ที่แต่ละคนรูปที่ 4 ขอแนะนำว่าโรงแรมแห่งนี้ไม่ใช่กรณีที่.