To assess the influence of a distan

To assess the influence of a distance course on careers in students' career decision-making and beliefs, 178 distance education college students in the Open University in Taiwan completed the Career Decision Scale, the Career Beliefs Checklist, and a demographic sheet. Unlike most prior research, the course was not associated with career decision-making and beliefs of the students, but students mentioned that career beliefs influenced their decision-making. Three-way multivariate analysis of covariance showed a main effect for age groups on career indecision. On a follow-up questionnaire to which 143 of the same subjects responded, the students indicated their concern about specific factors in career decision-making. The research findings have important implications for the redesign of the career education course for adults and for research.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในการประเมินอิทธิพลของหลักสูตรระยะทางในอาชีพนักงานตัดสินและความเชื่อ 178 พักการศึกษานักเรียนมหาวิทยาลัยในไต้หวันเสร็จตัดสินใจ ระดับอาชีพ รายการตรวจ สอบความเชื่ออาชีพ และแผ่นงานสำมะโนประชากร ซึ่งแตกต่างจากงานวิจัยก่อนหน้านี้มากที่สุด ไม่เกี่ยวข้องกับการตัดสินใจในการทำงานและความเชื่อของนักศึกษาหลักสูตร แต่นักเรียนกล่าวว่า อาชีพความเชื่อมีอิทธิพลต่อการตัดสินใจ สามตัวแปรพหุการวิเคราะห์ความแปรปรวนร่วมแสดงผลหลักสำหรับกลุ่มอายุในอาชีพ indecision การติดตามแบบสอบถามที่ตอบ 143 เรื่องเดียวกัน นักเรียนแสดงความกังวลเกี่ยวกับปัจจัยการตัดสินใจประกอบอาชีพ พบที่สำคัญผลการออกแบบหลักสูตรการศึกษาอาชีพ สำหรับผู้ใหญ่ และ สำหรับการวิจัยได้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เพื่อประเมินอิทธิพลของหลักสูตรระยะทางในการประกอบอาชีพในนักเรียนอาชีพการตัดสินใจและความเชื่อ 178 ระยะนักศึกษาวิทยาลัยการศึกษาในมหาวิทยาลัยเปิดในไต้หวันเสร็จสิ้นการตัดสินใจอาชีพชั่งที่ตรวจสอบความเชื่ออาชีพและแผ่นประชากรศาสตร์ ซึ่งแตกต่างจากการวิจัยก่อนที่ส่วนใหญ่ได้รับการเรียนการสอนที่ไม่เกี่ยวข้องกับอาชีพการตัดสินใจและความเชื่อของนักเรียน แต่นักเรียนคนกล่าวว่าความเชื่ออาชีพที่ได้รับอิทธิพลในการตัดสินใจของพวกเขา สามทางการวิเคราะห์หลายตัวแปรความแปรปรวนร่วมแสดงให้เห็นว่าผลกระทบหลักสำหรับกลุ่มอายุไม่แน่ใจอาชีพ ในการติดตามแบบสอบถามที่ 143 ของเรื่องเดียวกันตอบนักเรียนที่ชี้ให้เห็นความกังวลของพวกเขาเกี่ยวกับปัจจัยเฉพาะในอาชีพการตัดสินใจ ผลการวิจัยมีผลกระทบที่สำคัญสำหรับการออกแบบของอาชีพหลักสูตรการศึกษาสำหรับผู้ใหญ่และสำหรับการวิจัย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เพื่อศึกษาอิทธิพลของระยะห่างที่แน่นอนในอาชีพในการตัดสินใจเลือกอาชีพ ของนักเรียน และความเชื่อ แต่ระยะทางวิทยาลัยโรงเรียนมหาวิทยาลัยในไต้หวันเสร็จสิ้นการตัดสินใจเลือกอาชีพระดับความเชื่ออาชีพรายการ และ แผ่น ประชากร ซึ่งแตกต่างจากการวิจัยก่อนมากที่สุด แน่นอนไม่มีความสัมพันธ์กับการตัดสินใจเลือกอาชีพ และความเชื่อของคนแต่นักเรียนที่กล่าวถึงความเชื่ออาชีพมีผลต่อการตัดสินใจ สามทางแบบการวิเคราะห์ความแปรปรวนร่วมแสดงผลหลักสำหรับกลุ่มอายุที่แน่ชัด อาชีพ ในการติดตามแบบสอบถามที่ 143 ของวิชาเดียวกันตอบ นักเรียนแสดงความกังวลของพวกเขาเกี่ยวกับเฉพาะปัจจัยในการตัดสินใจในอาชีพผลการวิจัยสำคัญสำหรับการออกแบบของอาชีพการศึกษาหลักสูตรสำหรับผู้ใหญ่ และเพื่อการวิจัย